項目一 室內設計專業畢業設計概述

學習任務一畢業設計的目的和作用................................. 002

學習任務二畢業設計的基本要求.................................... 006

學習任務三畢業設計的選題來源.................................... 009

項目二 畢業設計的表現形式與要求

學習任務一設計文案表達............................................. 014

學習任務二施工圖規範表達.......................................... 023

學習任務三室內設計效果圖表現.................................... 033

學習任務四圖冊以及展板的排版形式.............................. 041

學習任務五制作PPT 與排版........................................ 055

項目三 畢業設計的步驟與技巧

學習任務一畢業設計選題的確立.................................... 072

學習任務二畢業設計調研與任務安排.............................. 077

學習任務三畢業設計方案推進過程................................. 082

學習任務四畢業設計中期彙報與注意事項........................ 086

學習任務五畢業設計作品的制作與完善........................... 091

學習任務六畢業設計PPT 制作..................................... 097

學習任務七畢業設計展板的設計方法與要求......................101

項目四 畢業答辯技巧與成果評價

學習任務一畢業答辯準備工作........................................112

學習任務二畢業答辯的技巧...........................................115

學習任務三畢業設計的成果評價標準...............................118

項目五 畢業設計實例評析

學習任務一居住空間選題............................................. 124

學習任務二商業空間選題............................................. 133

學習任務三鄉村民宿改造選題....................................... 140

學習任務四公共空間設計選題....................................... 146

參考文獻............................................................... 152 

畢業設計是室內設計專業人纔培養方案中重要的教學環節之一，作為綜合實踐課程一般安排在*後一學年。學生在老師的指導下初步嘗試獨立或團隊合作完成室內設計工作項目，目的是培養學生綜合運用所學的專業理論知識與基本職業技能，在實踐過程中提升解決問題的能力，並結合市場的需求，將所學知識與技能重新梳理，使其更加繫統化和綜合化。畢業設計是對設計類專業的學生在校學習生涯的總結與檢閱，是學校學習與社會學習之間的銜接與過渡，既體現對學校各課程所教授知識和技能的綜合掌握及靈活運用，同時也展現了學校、學生與企業、社會之間的互動與促進。畢業設計是室內設計專業的一門必修專業課程，這門課程對於培養學生的設計分析能力、創意想像能力、圖形表達能力、讀圖和繪圖能力、語言表達能力等起著非常重要的作用。本書從室內設計專業畢業設計概述、畢業設計的表現形式與要求、畢業設計的步驟與技巧、畢業答辯技巧與成果評價、畢業設計實例評析五個方面對室內設計專業畢業設計課程進行了較深入的分析與介紹。根據學生就業崗位需求，合理制定了學習內容，注重理論與實踐相結合，突出技工教育特色。采用實例圖片，幫助學生對室內設計專業畢業設計的選題、表現形式、實施步驟與方法等加強理解和應用。書中案例既有典型的家居空間、辦公空間選題，也加入了商業空間、民宿空間等選題，運用理實一體的方式展開知識點的講解和實訓練習。本書內容全面，條理清晰，注重理論與實踐的結合，每個項目都設置了相應的實操練習，符合技工院校的人纔培養需求，同時也可作為室內設計行業人員的入門教材。本書在編寫過程中得到了廣東省城市技師學院、陽江技師學院、江門市新會技師學院、中山市技師學院、佛山市技師學院等兄弟院校師生的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝。由於編者的水平有限，書中不足之處敬請讀者批評指正。葉曉燕