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    【作者】 楊年華、柳青、鄭戟明 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302629214
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302629214
    叢書名:21世紀高等學校計算機類課程創新繫列教材·微課版

    作者:楊年華、柳青、鄭戟明
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2023年04月 


        
        
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    產品特色

    編輯推薦

    書中案例以經濟管理類為主,方便學生理解和應用。以訓練學生利用Python語言進行數據管理和數據分析為途徑,達到培養學生在大數據時代的計算思維能力、數據管理、數據分析與可視化展示能力的目的,並為人工智能相關實踐課程的學習提供基礎。本書除了適合作為Python程序設計的入門教程,同時也適合作為Python數據管理、分析與可視化基礎的入門教材。配套微課視頻、作業繫統、源代碼、教學課件、教學大綱等資源。

     
    內容簡介

    本書主要介紹Python語言的基礎知識及其在數據處理、分析和可視化上的應用。本書一方面側重講解基礎知識,另一方面側重講解利用Python進行數據處理、分析與可視化的方法和應用實例。為了便於理解,本書主要挑選經濟管理類的案例。本書中的代碼均在Python 3.10.4中測試通過,可以在Python 3.10及以上的版本中運行。 本書適合作為高校本科生或研究生“程序設計”“Python數據處理與分析”等課程的教材,也可作為相關科研工作者或工程實踐者的參考書。

    目錄
    第1章Python概述
    計算
    6.12.3利用map()將可迭素作用到自定義函數
    6.13對像執行函數
    6.13.1eval()函數
    6.13.2exec()函數
    6.14遞歸
    習題6
    第7章程序的組織與常用標準模塊
    7.1包及其定義
    7.2第三方模塊及其安裝
    7.3模塊的__name__屬性
    7.4常用包與標準模塊
    7.4.1collections包

    第1章Python概述


    1.1Python語言的發展史


    1.2Python語言的特點


    1.3Python的下載與安裝


    1.3.1Python的下載


    1.3.2Python的安裝


    1.4開始使用Python


    1.4.1交互方式


    1.4.2代碼文件方式


    1.4.3代碼文件的打開


    1.4.4代碼風格


    1.5Python的集成開發環境


    1.5.1Wing IDE


    1.5.2PyCharm


    1.6模塊導入與常用標準模塊


    1.6.1模塊及其導入方式


    1.6.2常用標準模塊


    1.7使用幫助


    1.8程序文件中的亂碼問題


    習題1


    第2章Python語言基礎知識


    2.1控制臺的基本輸入與輸出


    2.1.1控制臺的基本輸入


    2.1.2控制臺的基本輸出


    2.2標識符、變量與賦值語句


    2.2.1標識符


    2.2.2變量


    2.2.3賦值語句


    2.3數據類型


    2.3.1數值類型


    2.3.2布爾類型


    2.3.3序列類型


    2.3.4映射類型


    2.3.5集合類型


    2.3.6可變與不可變的對像類型


    2.3.7對像的內存分配


    2.4從字符串中獲取數值和表達式的計算結果


    2.4.1從字符串中獲得數值類型的對像


    2.4.2使用eval()函數計算字符串中表達式的值


    2.5運算符、表達式及條件表達式


    2.5.1運算符與表達式


    2.5.2復合賦值運算符


    2.5.3條件表達式


    2.6常用的Python內置函數


    2.7注釋與續行


    2.7.1單行注釋


    2.7.2多行注釋


    2.7.3續行符


    習題2


    第3章控制語句


    3.1基於條件表達式的if語句分支結構


    3.1.1單分支if語句


    3.1.2雙分支if/else語句


    3.1.3多分支if/elif/else語句


    3.1.4分支結構的嵌套


    3.1.5分支結運算


    3.2pass語句


    3.3基於模式匹配的match/case分支結構


    3.3.1匹配簡單對像


    3.3.2匹配序列對像


    3.3.3匹配字典對像


    3.4循環結構控制語句


    3.4.1簡單while循環結構


    3.4.2簡單for循環結構


    3.4.3break語句和continue語句


    3.4.4帶else的循環結構


    3.4.5循環的嵌套


    3.4.6嵌套循環中的break語句和continue語句


    3.5控制結構的應用實例


    習題3


    第4章常用組合數據類型


    4.1列表


    4.1.1列表的創建


    4.1.2列表的訪問 


    4.1.素的修改


    4.1.4列表的切片


    4.1.5列表的運算


    4.1.素的插入與擴展


    4.1.7列表素出現次數的統計


    4.1.素與列表對像的刪除


    4.1.9列表素位置的查找


    4.1.1素位置的素的排序


    4.1.11適用於序列的常用函數


    4.1.12可用於序列位置反轉的reversed類


    4.1.1素的遍歷


    4.1.14列表的應用實例



    4.組的創建


    4.組的訪問 


    4.組的不可變特性 


    4.組的運算


    4.組的遍歷


    4.3組之間的相互生成


    4.3.1從列組


    4.3組生成列表


    4.4整數序列


    4.4.1整數序列的創建


    4.4.2整數序列的索引和切片


    4.5字典


    4.5.1字典的創建


    4.5.2修改與擴素


    4.5.素相關計算


    4.5.4根據字典的鍵查找對應的值


    4.5.5刪除字素


    4.5.6獲素對像


    4.5.7遍歷字典


    4.5.8字典的應用實例


    4.6從字典生成組


    4.6.1從字典生成列表


    4.6.2從字組


    4.7集合


    4.7.1set集合的創建


    4.7.2set集合的運算


    4.7.3set集合的方法


    4.7.4set集合的應用實例


    4.8可迭代對像與迭代器對像


    4.8.1可迭代對像


    4.8.2迭代器對像


    4.8.3創建常用的迭代器對像


    4.9推導式


    4.9.1列表推導式


    4.9.2字典推導式


    4.9.3集合推導式


    4.9.4生成器推導式


    4.10序列解包


    4.11any()與all()函數


    習題4


    第5章字符串與正則表達式


    5.1字符串構造


    5.2字符串編碼


    5.3字符串格式化


    5.3.1用%格式化字符串


    5.3.2用format()方法格式化字符串


    5.3.3用fstrings字面量方法格式化字符串


    5.4字符串前加特定字符的作用


    5.4.1去除轉義功能


    5.4.2字節串的表示


    5.5字符串截取


    5.6字符串常用內置函數


    5.7字符串常用方法


    5.8字符串string模塊


    5.9正則表達式


    習題5


    第6章函數的設計


    6.1函數的定義


    6.2函數的調用過程


    6.3函數的返回


    6.4位置參數與關鍵參數


    6.5僅限位置參數和僅限關鍵參數


    6.6默認參數


    6.7參數與返回值類型注解


    6.8個數可變的參數


    6.8.1以組合對像為形參接收多個實參


    6.8.2以組合對像為實參給多個形參分配參數


    6.8.3形參和實參均為組合對像


    6.9變量作用域


    6.10生成器函數


    6.10.1生成器函數的定義


    6.10.2生成器與迭代器的區別


    6.11lambda表達式


    6.11.1lambda表達式的概念


    6.11.2lambda表達式的應用


    6.12常用函數式編程


    6.12.1利用filter()尋找可迭代對像中滿足自定義函數素


    6.12.2利用reduce()對可迭素按照自定義函數進行迭代
    計算


    6.12.3利用map()將可迭素作用到自定義函數


    6.13對像執行函數


    6.13.1eval()函數


    6.13.2exec()函數


    6.14遞歸


    習題6


    第7章程序的組織與常用標準模塊


    7.1包及其定義


    7.2第三方模塊及其安裝


    7.3模塊的__name__屬性


    7.4常用包與標準模塊


    7.4.1collections包


    7.4.2pprint模塊


    7.4.3random模塊


    7.4.4日期與時間模塊


    習題7


    第8章文件操作


    8.1文件的基礎知識


    8.2文件的打開與關閉


    8.3讀寫文件


    8.3.1文本文件的寫入


    8.3.2文本文件的讀取


    8.3.3采用指定編碼存取文本文件


    8.3.4序列化與二進制文件的寫入


    8.3.5二進制文件的讀取與反序列化


    8.4文件指針


    8.5將標準輸出重定向到文件


    8.6Excel文件的讀寫


    8.6.1利用xlwt模塊寫xls文件 


    8.6.2利用xlrd模塊讀取xls文件 


    8.6.3利用xlutils實現xlrd和xlwt之間對像的轉換


    8.6.4利用openpyxl模塊寫xlsx文件


    8.6.5利用openpyxl模塊讀取xlsx文件


    8.7文件操作的應用實例


    習題8


    第9章類與對像


    9.1認識Python中的對像和方法


    9.2類的定義與對像的創建


    9.3類中的屬性


    9.3.1類屬性和實例屬性


    9.3.2實例屬性的訪問權限


    9.3.3類屬性的訪問權限


    9.4類中的方法


    9.4.1實例的構造與初始化


    9.4.2類的實例方法


    9.4.3實例方法的訪問權限


    9.4.4靜態方法與類方法


    9.4.5析構方法


    9.5可變對像與不可變對像的參數傳遞


    9.6get和set方法


    9.7運算符的重載


    9.8迭代器類和可迭代的類


    9.8.1自定義迭代器類


    9.8.2自定義可迭代的類


    9.9面向對像和面向過程


    9.9.1類的抽像與封裝


    9.9.2面向過程編程


    9.9.3面向對像編程


    習題9


    第10章類的重用


    10.1類的重用方法


    10.2類的繼承


    10.2.1父類與子類


    10.2.2繼承的語法


    10.2.3子類繼承父類的屬性


    10.2.4子類繼承父類的方法


    10.2.5object類


    10.2.6繼承關繫下的__init__()與__new__()方法


    10.2.7多重繼承


    10.3類的組合


    10.3.1組合的語法


    10.3.2繼承與組合的結合


    習題10


    第11章異常處理


    11.1異常


    11.2Python中的異常類


    11.3捕獲與處理異常


    11.4自定義異常類


    11.5with語句


    11.6斷言


    習題11


    第12章圖形用戶界面程序設計


    12.1圖形用戶界面設計平臺的選擇


    12.2使用tkinter進行GUI程序設計


    12.2.1tkinter編寫GUI程序的基本流程


    12.2.2創建一個頂層窗口


    12.2.3創建組件


    12.2.4組件的布局


    12.2.5事件處理


    12.3使用wxPython進行GUI程序設計


    12.3.1wxPython的下載與安裝


    12.3.2wxPython編寫GUI程序的基本流程


    12.3.3創建組件


    12.3.4布局管理


    12.3.5事件處理


    12.3.6使用wxFormBuilder設計界面


    12.4實例: 條形碼圖片識別


    12.4.1應用實例背景


    12.4.2條形碼識別程序


    12.4.3界面設計


    12.4.4完整代碼


    習題12


    第13章程序的打包與發布


    13.1setuptools程序打包與發布工具


    13.1.1程序為什麼要打包


    13.1.2推薦使用setuptools打包發布


    13.1.3setuptools使用步驟


    13.2pyinstaller打包


    13.2.1pyinstaller的簡易打包


    13.2.2pyinstaller的高級打包技巧


    13.3實例: 帶圖標的exe可執行文件的打包


    習題13


    第14章數據庫應用開發


    14.1Python Database API簡介


    14.1.1全局變量


    14.1.2連接與遊標


    14.2結構化查詢語言


    14.2.1數據定義語言


    14.2.2數據操作語言


    14.2.3數據查詢語言


    14.3SQLite


    14.3.1SQLite數據類型


    14.3.2SQLite3模塊


    14.4實例: 學生管理數據庫繫統的開發


    14.4.1數據表結構


    14.4.2學生管理數據庫繫統的實現


    習題14


    第15章網絡數據獲取


    15.1網頁數據的組織形式


    15.1.1HTML


    15.1.2XML


    15.2利用urllib處理HTTP協議


    15.3利用BeautifulSoup 4解析HTML文檔


    15.3.1BeautifulSoup 4中的對像


    15.3.2遍歷文檔樹


    15.4實例: 網頁中內容的提取


    習題15


    第16章數據分析與可視化基礎


    16.1NumPy數據處理基礎


    16.1.1數據結構


    16.1.2數據準備


    16.1.3常用運算與函數


    16.1.4使用NumPy進行簡單統計分析


    16.2Matplotlib繪圖基礎


    16.2.1繪制基本圖形


    16.2.2繪制多軸圖


    16.2.3應用實例


    16.3Pandas數據分析基礎


    16.3.1數據結構與基本操作


    16.3.2讀取文件數據


    16.3.3數據預處理


    16.3.4統計分析


    16.3.5Pandas中的繪圖方法


    習題16


    參考文獻

    前言

    根據Python語言近幾年的發展及教學團隊近幾年的教學心得,本書編寫組在第2版的基礎上增加了一些Python語言的新特征,並對部分章節進行了調整。其中,第2章對數據類型部分進行了調整和補充。第3章新增了基於模式匹配的match/case分支結構。第4章對各組合數據類型的訪問函數或方法按照功能進行了重新組織,並補充了部分內容。第5章對字符串的格式化部分進行了補充,增加了字符串前加特定字符的功能介紹。第6章增加了僅限位置參數和僅限關鍵參數的函數定義方法、參數與返回值類型注解等內容,並對個數可變的參數部分進行了重新組織。新增了第7章,將包及其定義、第三方模塊及其安裝、模塊的__name__屬性等內容調整到第7章,增加了常用包與標準模塊的介紹。第8章對部分描述進行了優化,增加了指定編碼的文本文件存取、標準輸出的重定向方法。第9章增加了迭代器類和可迭代的類的自定義方法介紹。第10章增加了object類的介紹。第13章完善了setuptools軟件打包工具的使用步驟。第16章對NumPy、Matplotlib和Pandas的內容進行了補充和完善。刪除了前兩版中的後一章SPSS中使用Python的部分。而且,各章均對軟件版本進行了更新。


    使用本書時,建議Python采用3.10及以上版本,NumPy采用1.22.3及以上版本,Matplotlib采用3.5.1及以上版本,Pandas采用1.4.2及以上版本。Python從3.10這個版本開始,標準發行版本中自帶的IDLE交互式環境中輸入提示符單獨放在左側,不能隨輸入語句一起復制。本書為了清晰區分實例在交互環境中的輸入和輸出,在每個輸入語句的開頭依然保留輸入提示符。


    本書提供配套的程序源代碼。讀者可先掃描封底“文泉雲盤”刮刮卡,獲得權限,再掃描目錄下方的二維碼下載源代碼,並為教師提供課件、教學大綱和部分習題參考答案。這些資料可登錄清華大學出版社官方網站下載,或從“書圈”公眾號下載。本書還配套微課視頻,讀者掃描對應章節處二維碼,即可觀看。


    本書第3版主要由楊年華負責修訂,柳青、鄭戟明、肖宇、孫辭海、張曉黎老師負責書稿的審閱、部分配套視頻的錄制、部分習題參考答案的編寫等工作。


    由於作者水平有限,書中難免存在疏漏和不妥之處,敬請批評指正。



    本書編寫組
    2023年1月

















     
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