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  • 分析化學實驗(王亦軍)
    該商品所屬分類:研究生 -> 研究生
    【市場價】
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    【優惠價】
    43-63
    【作者】 王亦軍,李月雲,張浴暉 主 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  公共課 
    【出版社】化學工業出版社 
    【ISBN】9787122042736
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787122042736
    叢書名:高等學校基礎化學實驗繫列教材

    作者:王亦軍,李月雲,張浴暉主
    出版社:化學工業出版社
    出版時間:2009年03月 


        
        
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    內容簡介
    本書分為五章,、二章介紹分析化學實驗基礎知識,是學生進入分析化學實驗室前必須學習的內容。第三章介紹定量分析儀器和基本操作技術,第四章是實驗誤差與數據處理,幫助學生在實驗中正確理解並把握“誤差”及“量”的概念,正確處理分析實驗數據,正確評價結果。第五章是實驗內容,共28個實驗項目,其中23個基礎實驗,5個綜合設計性實驗。涵蓋了分析化學理論教學的各章內容。每個實驗包括實驗目的、實驗原理、儀器和試劑、實驗步驟、注意事項、數據記錄和處理以及思考題等部分。書後附錄收集各類實驗所需數據表,便於查閱使用。
    本書適合作為普通高校化學、化工、材料、藥學、食品、生物、環境、食品、農業等專業本科生的分析化學實驗教材。也適合高等師範院校、高職、高專學校的化學化工專業學生及教師使用。
    目錄
    第1章分析化學實驗的任務和要求
    1.1分析化學實驗課的任務
    1.2教學目的
    1.3課程要求
    第2章分析化學實驗基礎知識
    2.1化學實驗課學生守則
    2.2實驗室安全常識
    2.3實驗室意外事故的處理
    2.4試劑知識
    2.5分析用純水的制備和檢驗
    2.6常用溶液的配制方法
    2.7分析化學實驗數據的記錄、處理和實驗報告格式
    第3章定量分析儀器和基本操作技術,
    3.1分析天平與稱量方法第1章分析化學實驗的任務和要求
    1.1分析化學實驗課的任務
    1.2教學目的
    1.3課程要求
    第2章分析化學實驗基礎知識
    2.1化學實驗課學生守則
    2.2實驗室安全常識
    2.3實驗室意外事故的處理
    2.4試劑知識
    2.5分析用純水的制備和檢驗
    2.6常用溶液的配制方法
    2.7分析化學實驗數據的記錄、處理和實驗報告格式
    第3章定量分析儀器和基本操作技術,
    3.1分析天平與稱量方法
    3.2滴定分析儀器和基本操作技術
    3.3重量分析基本操作
    第4章 實驗誤差與數據處理
    4.1誤差及分類
    4.2準確度與精密度
    4.3有效數字
    4.4實驗數據處理和分析結果表達
    第5章實驗內容
    5.1基礎實驗
    實驗一分析天平的稱量練習
    實驗二容量分析儀器的校準
    實驗三酸堿溶液的配制與相互滴定
    實驗四食用白醋中HAc濃度的測定
    實驗五有機酸(草酸)摩爾質量測定
    實驗六硫酸銨肥料中含氮量的測定(甲醛法)
    實驗七堿液中NaOH及Na2C0。含量的測定(雙指示劑法)
    實驗八EDTA標準溶液的配制和標定
    實驗九水的總硬度測定
    實驗十 胃舒平藥液中A1202和M90含量的測定
    實驗十一鉍、鉛含量的連續測定
    實驗十二鋁合金中鋁含量的測定(絡合滴定法)
    實驗十三生理鹽水中NaC1含量的測定(銀量法)
    實驗十四 高錳酸鉀標準溶液的配制與標定
    實驗十五 雙氧水中H2O2含量的測定
    實驗十六水樣中化學需氧量(COD)的測定
    實驗十七銅鹽中銅含量的測定(間接碘量法)
    實驗十八漂白液中有效氯含量的測定(間接碘量法)
    實驗十九水果中維生素C含量的測定(直接碘量法)
    實驗二十鐵礦中全鐵含量的測定(無汞定鐵法)
    實驗二十一鄰二氮雜菲分光光度法測定鐵
    實驗二十二食品中N02含量測定
    實驗二十三可溶性鋇鹽中鋇含量的測定
    5.2綜合設計實驗
    附錄
    附錄1相對原子質量表(國際純化學與應用化學聯合會1993年公布)
    附錄2常用化合物的相對分子質量表
    附錄3常用酸、堿在水中的離解常數
    附錄4難溶化合物的溶度積常數
    附錄5氨羧絡合劑類絡合物的穩定常數(18~25°C,I:0.1)
    附錄6EDTA的1gawn值
    附錄7滴定分析常用指示劑
    附錄8定量和定性分析濾紙的規格
    附錄9 常用pH緩衝溶液的配制和pH值
    附錄10常用基準物質及干燥條件
    附錄11 常用酸堿溶液的配制
    附錄12常用酸堿試劑的密度、含量和近似濃度
    附錄13常用洗滌劑
    附錄14常用干燥劑
    附錄15定量化學分析實驗常用儀器清單
    參考文獻
    在線試讀
    第1章 分析化學實驗的任務和要求
    1.1分析化學實驗課的任務
    分析化學實驗是一門實踐性很強的學科,通過分析化學實驗課的教學,要求學生正確掌握分析化學實驗的基本知識、實驗技能與基本操作,加深對分析化學理論和概念的理解,樹立準確的“量”的概念,提高觀察、分析和解決問題的能力,培養學生嚴謹的科學態度與良好的科學實驗素養,為學習後繼課程和將來從事科學研究工作打下良好的基礎。
    1.2教學目的
    ①通過實驗課程的學習,使學生正確、熟練地掌握分析化學實驗的基本操作技能和典型的分析方法。
    ②充分運用所學的理論知識指導分析實驗,培養手腦並用能力和統籌安排能力。
    ③確立“量”、“誤差”和“有效數字”的概念;學會正確、合理地選擇實驗條件和實驗儀器,以保證實驗結果的可靠性。
    ④通過自擬實驗方案,培養綜合能力。如信息、資料的收集與整理,數據的記錄與分析,問題的提出與證明,觀點的表達與討論;樹立敢於質疑,勇於探究的意識。
    ⑤培養科學工作者應有的嚴謹的科學態度和實事求是、一絲不苟的科學作風。
    1.3課程要求
    ①為了使實驗能夠獲得良好的效果,課前必須認真預習。通過閱讀實驗教材、理論課教材和參考資料,明確實驗目的與要求,理解實驗原理,弄清操作步驟和注意事項,設計好數據記錄格式,寫出簡明扼要的預習報告(對綜合性和設計性實驗寫出設計方案),並於實驗前對時間作好統一安排,然後纔能進入實驗室有條不紊地進行各項操作。
    ……


     
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