內容簡介
本書針對高職高專教育的特點,貫徹“基礎理論教學要以應用為目的,以必需、夠用為度,以掌握概念、強化應用、培養技能為教學重點”的原則進行編寫。本書的主要內容包括:管理概論、管理理論、管理心理、計劃工作、班組管理、領導工作、人員配備、風險管理等。為了增強學生學習效果,我們在每一章開篇都列出了本章的“學習目標”,讓學生關注每一章的主要論題;同時每一章的結尾都設有“本章小結”、“課堂討論”、“知識掌握”、“知識應用”專欄,學生通過復習思考和練習、案例啟迪、知識和能力訓練,從教學、實訓、課後作業中加強和鞏固所學的知識,從而強化學生學習效果,達到培養學生綜合素質和應用能力的目的。
本書主要適用於高職高專經濟類和管理類專業學生的教學以及企業班組長和中層干部管理藝術的培訓,也可作為高職高專工科類專業培養學生掌握基本管理知識的通用教材。同時也可供管理理論工作者及企業管理實踐者作為參考用書。
本書主要適用於高職高專經濟類和管理類專業學生的教學以及企業班組長和中層干部管理藝術的培訓,也可作為高職高專工科類專業培養學生掌握基本管理知識的通用教材。同時也可供管理理論工作者及企業管理實踐者作為參考用書。