1.源自世界著名PM分級閱讀體繫，“新課程背景下家校均衡閱讀模式的實踐與研究”課題指定研究用書；
2.專為英語作為第二語言的孩子編寫，分級科學繫統、拾級而上，打造全面完善的語言學習體繫，推進無障礙漸進式閱讀；
3.故事類 非故事類多樣語篇搭配，低級別精心設計高頻詞句，培養孩子閱讀自信，高級別非故事類語篇比例增加，注重閱讀偏好引導；
4.打造均衡閱讀理念，全面提升解碼能力（decoding）、流利度（fluency）及理解能力（comprehension），滿足青少年閱讀需求；
5.文化，讀物內容符合兒童心理認知發展，在開拓思維的同時提高孩文化的認知水平。

“麗聲三葉草分級讀物”源自世界知名PM分級閱讀繫列，由英語語言教育專家為英語是第二語言的孩子編寫。“麗聲三葉草分級讀物”共12個級別，每級包含16冊讀物及掃碼音頻。讀物分為故事和非故事兩類，分級科學，詞彙量穩步提升，全面推進無障礙漸進式閱讀。圖書可使用“外研通”點讀筆點讀，所需點讀文件需至“外研通”官網免費下載。
《麗聲三葉草分級讀物 第五級》每冊讀物平均178個單詞，幫助孩子掌握約150個高頻詞，擴展話題閱讀，如校園活動、意外事件、寓言等，反復練習閱讀技巧，認知字母組合，練習復合詞；面對故事中出現的意外情況，積極正面的處理方式，培養孩子解決問題的能力。

貝弗莉·蘭德爾：新西蘭知名童書作家，作品面向五歲及以上的孩童與青少年，被譯為多種語言，在全球多家出版社發行。其作品故事情節曲折緊張，高潮迭起，富有童趣，寓教於樂，令孩子們愛不釋手。因在童書與教育領域做出傑出貢獻，於2004年獲得新西蘭榮譽勛章。

PM分級閱讀體繫的建立已歷經50餘年市場考驗，在全球英語分級閱讀領域占有一席之地。其分級詳細，書目種類龐大，現已出版的2000多冊讀物根據兒童不同年齡階段的心理發展、語言能力、認知水平等，為不同年級的孩子提供了相應的閱讀教學體繫，幫助孩子找到適合自己的讀本，通過緩步進階閱讀，提高英語閱讀能力。PM分級閱讀繫列主要作者貝弗莉·蘭德爾專注於撰寫兒童故事已有50餘年，貝弗莉團隊創作了在全球具有深厚影響力的PM繫列讀物。該繫列讀物已經翻譯成17國語言，在全球多個國家都有成功的學習實踐。

在英國，PM讀物影響深遠, 閱讀體繫分級嚴謹。這一繫列包含2000多冊讀物，共涵蓋了30個詳盡的閱讀級別，成功將學習者培養成為優秀的讀者。
——Scholastic UK

2001到2002年期間，研究人員曾在美國加州的一所小學對PM分級讀物的效果進行了嚴格的檢驗，其中95%的實驗參與者是非英語母語學習者。結果表明，該繫列十分成功，效果令人驚艷。
——Rigby Education