《古巴文化教育研究》繫國家社會科學基金 (教育學)重大項目“新時代提升中國參與全球 教育治理的能力及策略研究”、北京外國語大學 “雙一流”建設標志性項目“‘一帶一路’國家 文化教育研究”的課題研究成果之一。內容包括 古巴的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、 基礎教育、高等教育、職業與技術教育、成人教 育、教師教育、教育政策、教育行政,以及中古 教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述古 巴教育的發展歷史、現行體繫、教育政策、發展 戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等,為讀 者了解古巴的文化教育概貌提供窗口和視角,具 有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論 研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教 育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解古巴的 教育特色,並對中國教育改革和發展提供參考與 建議、思考與啟迪。