葉煉

法學碩士

美國ETS官方認證托福培訓師

新東方教育科技集團培訓師

新東方教育科技集團二十周年功勛教師

2004年新東方教育科技集團新教師培訓比賽名

2004、2005、2006年連續被評為新東方教育科技集團優秀教師

第二屆牛津大學國際模擬法庭Price Mooting辯論比賽優秀辯手

多年教授托福聽力、托福口語、雅思口語、GMAT寫作

現任寄托教育校長

周計宏

長春新東方學校國外部詞彙老師

曾以“貓小鍋”之名擔任各大留學論壇版主

托福機經、GRE機經預測以及研究人員，每場命中率在50%以上

口頭禪：詞彙，我給你方法，你給我秒殺

李豐賢

廣州新東方學校國外部教師

英語專業八級

英語語料庫小達人

善於借助語料庫語言學幫助學員迅速提升英語寫作表達能力

保證學員輸出語言的地道性和多樣性，使他們找到合適又獨特的語言

授課風格：旁征博引，結合影視作品，聯繫生活

序一為夢揚帆，乘風遠航

序二通往美利堅的鋪路石

前言

輪iBT詞彙基礎階段：15天

Day 1

Day 2

Day 3

Day 4

Day 5

Day 6

Day 7

Day 8

Day 9

Day 10

Day 11

Day 12

Day 13

Day 14

Day 15

第二輪iBT詞彙強化階段（I）：9天

Day 1

Day 2

Day 3

Day 4

Day 5

Day 6

Day 7

Day 8

Day 9

第三輪iBT詞彙強化階段（II）：7天

Day 1

Day 2

Day 3

Day 4

Day 5

Day 6

Day 7

第四輪iBT短語識記階段

Level A―Positive（積極類）

Level A―Neutral（中立類）

Level B―Positive（積極類）

Level B―Neutral（中立類）

Level C―Positive（積極類）

Level C―Neutral（中立類）

Level A&B&C―Negative（消極類）

第五輪iBT詞彙衝刺階段

機經詞彙增補列表（Ⅰ）――按字母順序排列

機經詞彙增補列表（Ⅱ）――表格替換練習

附錄

紙質托福考試(PBT)補充詞彙練習題

單詞索引表

序一 為夢揚帆，乘風遠航

1981年12月，托福考試首次在中國內地的廣州、上海和北京同時開考，考生人數700餘人。時至今日，托福考試已經從原來的紙筆考試（Paper-based Test）演變成現在的以互聯網為依托和基礎的考試（Internetbased Test），每年考試人次也從原來的數千，增加到20萬以上。作為一個語言考試，“托福”為中國學生走出國門、走向國際架起了一座橋梁，同時，也極大地影響了中國英語教育和英語考試，尤其是中國的英語高考和大學英語四、六級考試。

近些年來，赴美留學低齡化趨勢日益明顯，赴美留學人數再創新高。美國大學在錄取工作中越來越看重“托福”成績，對來自中國的國際生的托福錄取標準也日益水漲船高，托福考試分數的高低也決定了能申請到何等排名的美國大學。通過托福考試，美國高校看的不僅僅是我們的托福分數和英語成績，而且還有我們的學習能力。因此，托福考試對於那些在聽、說、讀、寫單項上仍然需要提升的同學們來說就成為一個巨大的挑戰。對於中國學生來說，托福能否早日達到合格的水平，取得理想的分數，決定了他們在申請美國大學時能否與其他優秀學生處在同一個起跑線上。從這個意義上講，托福考試的意義已經超出了語言學習本身。

不僅如此，在一個全球化趨勢日益加速的現代社會，英語水平的掌握也慢慢地成為了這個社會衡量一個人綜合能力的標準。不管你是否出國，英語都成為能夠改善一個人命運的強有力的工具。我建議所有的同學不是為了出國學習而學英文、考托福，而是為了自己的未來而學，這是對人生價值的一種提升。

“Testcrackers繫列叢書”的作者都是原任或現任新東方學校的優秀托福教師，他們多年如一日潛心教學。在各種所謂托福學習“秘訣”“竅門”充斥網絡的當下，他們能夠沉下心來，甘願做苦力活，埋頭爬梳基礎、根本的東西，這種孜孜以求的堅毅精神值得稱贊。我希望學習托福的同學們借助“Testcrackers繫列叢書”的幫助，通過托福考試，把英語水平不斷提高，並且和世界文化、世界交流接軌，腳踏實地，仰望星空，為夢揚帆，乘風遠航。

新東方武漢學校校長

孔建龍

序二 通往美利堅的鋪路石

長期以來，托福考試培訓缺乏一套設計合理、體繫完整、方法行之有效的備考書。因此，在行業內部，教師的備課和學生的備考往往都很被動。為突破語言培訓的瓶頸，“Testcrackers繫列叢書”應運而生。我十分看好這套繫列叢書，由於以下幾點：

1. 作者均為擁有5~12年教齡的原任或現任一線新東方教師。作為原武漢新東方學校校長，我欣喜地看到這些教師將多年的教學精華付諸紙張，清晰簡潔地將方法論和解題過程呈現出來，為無數考生的備考工作減輕了壓力。

2. 整套書中打頭陣的兩本佳作：《托福口語 一言中的》和《托福聽力 弦外之音》，自2014年面世以來，解救了很多長期困惑於托福考試的考生，受到眾多考生的喜愛，在國外考試培訓界也取得了較好的口碑。後續出版的《托福寫作妙筆生花》《托福詞彙 字字珠璣》和《托福閱讀 慧眼識真》也定會將現有的成功擴大到更多的考生身上，真正解決考生在寫作、詞彙和閱讀上的各種問題。

3. 整套書的設計是獨特而先進的，隨書配備一張紅膜。讀者隻需利用書中詳細說明的方法，一定可以參與到每一頁的互動當中來。於是，看書自習、檢驗效果、參看答案，這些學習的步驟不再獨立開來，而是成為一個有機的整體。這樣可以幫助大家提高學習效率，給大家帶來巨大的方便。

“Testcrackers繫列叢書”是廣大考生通往美利堅的鋪路石。在這裡向各位學子推薦這套叢書，祝大家考試成功！

李杜

新東方武漢學校第二任校長

武漢市第十二屆人大代表

2006年度外語培訓類行業領軍人物

武漢大學新聞與傳播學院博士生

托福考試滿分獲得者

前言

與“Testcrackers繫列叢書”配套的網絡內容將陸續上線。在這個“雲”時代，我們力圖通過一切可能的平臺和手段幫助讀者。本套書相關的答案音頻錄音、答案擴展、機經預測綜述，以及未來更新的更多TPO內容（TPO35以後的內容）都將在以下平臺及時呈現：

1. 公共微信：testcrackers 2. 新浪微博：wordmatters

3. 讀者資料分享QQ群：188615962/452715901

4. 新東方酷學網托福配套課程

托福詞彙數量繁多，難度偏大。無論對初中生、高中生，還是大學生以及在職學習者而言，詞彙都是一切的基礎，而你，是否還在盲目地死磕單詞？背了半天感覺沒有效果？

一切皆因沒有找到合適的詞彙！大家都知道，各位考生的水平各異，找到適合自己水平的托福單詞，效果自然纔是好的！為了幫助各位讀者積累符合自己水平的單詞，我們對托福詞彙做了嚴格的分級和歸類，以適應廣大英語語言學習者的學習規律和復習過程。

本書所收集的詞彙主要有三大來源：1. TPO（ETS已經公布的所有真題）聽、說、讀、寫考試中值得記憶的高頻詞彙；2. 已經出現過的托福真題中值得記憶的核心詞彙；3. 圍繞主題展開的有效口語表達詞彙和TPO核心短語。

對於以上詞彙，本書將它們主要分為3大類：基礎類（Level A）、強化類（Level B，Level C）。同時布置三輪復習計劃，保證核心托福詞彙在35天內記完，讓你的托福復習如虎添翼。以上每一大類都嚴格按照單詞的難度以及出現頻率來編排單詞，是有規則的亂序）。

Level A――基礎詞彙15個列表，共收錄核心詞330個；

Level B――強化動詞9個列表，共收錄核心詞180個；

Level C――強化動詞7個列表，共收錄核心詞: 140個。

Level A的核心動詞都是非常基礎但又十分重要的詞彙，所以對於Level A的核心動詞，我們根據其在TPO詞彙中出現的頻率來進行編排，方便各位讀者進行梯度學習。每一個列表中的單詞，我們除了按照詞頻，還根據單詞的綜合難度進行分類。每一個列表都有相對高頻詞和相對低頻詞，保證每個列表的難度呈梯度增加。

而在Level B和Level C的強化動詞中，這些動詞的頻率較低，然而卻十分重要。因此，為了更準確、更合理地設置單詞排序，對於Level B和Level C的強化動詞，我們參考了美國當代語料庫（COCA）的頻率數據來排列。COCA的頻率數量級遠遠大於TPO，可以更清晰地看到這些強化動詞實際運用的頻率縮影及其難度。所以讀者看到Level B和Level C中的頻率數字時不必感到疑惑，根據自己的水平找到自己的列表，往下學習即可！

除了核心動詞之外，本書還精選了175條TPO核心短語，大體按照難度分為A、B、C三類。根據短語的感情色彩，分為積極類短語、中立類短語和消極類短語。每一條短語都附有權威例句和同義表達，為大家在寫作和口語表達中錦上添花。

後，本書還按字母順序整理了機經詞彙增補列表，並以表格的形式提供了詞彙替換練習，以幫助大家全面掌握托福詞彙，做到有備無患！

全書均附有紅膜設置，讀者看到詞彙之後，采取“三遍法”進行記憶處理：遍，快速預覽詞彙，強記詞彙發音及替換詞彙、中文含義即可。第二遍，附上紅膜，回憶發音以及紅膜覆蓋後消失的釋義及替換詞（替換詞比釋義更加重

2015年8月