內容簡介
本教材采用的方法是：以聽為主，輔以說和讀的訓練，實現語言技能全面提高。練習形式的練習均圍繞聽力場景編排，有些供學員在課堂上練習，有些供學生單獨練習用；有些要求學生以模擬考試的形式進行練習，有些要求學生集體練習，以便聽取別人的反饋信息。
練習內容：的練習都的重點聽力技能練習項目開始，旨在幫助學生提高聽力技能和對不同的語音現像（如：不同的音、重音、節奏和語調）的覺察力。同時，聽力的場景都是學員需要進行交際的情景與需要學會表達的語言形式。的練習中還包括特定的“任務”——要求學員實際操作指定的技能訓練，如自己動手查找有關信息，與同學或朋友交換信息等等。
練習步驟：本教材的各種練習順序是精心安排的，以聽為主，輔以其他語言技能的訓練。隻要按照教程的練習順序，就能做到循序漸進、有所收獲。聽力練習時，好能養成邊聽邊記的好習慣，把聽到的關鍵詞、關鍵的信息點寫下來，或者一邊聽錄音一邊做練習。在練習聽的同時，要主動練習說的技能，把聽到的內容換一種方式表達出來，那麼英語交際能力就會逐漸提高。
練習內容：的練習都的重點聽力技能練習項目開始，旨在幫助學生提高聽力技能和對不同的語音現像（如：不同的音、重音、節奏和語調）的覺察力。同時，聽力的場景都是學員需要進行交際的情景與需要學會表達的語言形式。的練習中還包括特定的“任務”——要求學員實際操作指定的技能訓練，如自己動手查找有關信息，與同學或朋友交換信息等等。
練習步驟：本教材的各種練習順序是精心安排的，以聽為主，輔以其他語言技能的訓練。隻要按照教程的練習順序，就能做到循序漸進、有所收獲。聽力練習時，好能養成邊聽邊記的好習慣，把聽到的關鍵詞、關鍵的信息點寫下來，或者一邊聽錄音一邊做練習。在練習聽的同時，要主動練習說的技能，把聽到的內容換一種方式表達出來，那麼英語交際能力就會逐漸提高。
