Unit 1 天文學和氣像學  

Passage 01 Determining the Ages of the Planets and the Universe   2

Passage 02 Alaska and Bark Beetles   9

Passage 03 Milankovitch Cycles and Glaciation   15

Passage 04 The Climate of Japan   22

Unit 2 地質學  

Passage 05 Saving Soil and Cropland   30

Passage 06 Early Theories of Continental Drift   37

Passage 07 How Soil is Formed   44

Passage 08 Earthquake Prediction   50

Unit 3 藝術

Passage 09 Cave and Rock Art   58

Passage 10 Historical Trends in European Urban Design   64

Passage 11 Mexican Mural Art   71

Passage 12 Olmec Art   78

Passage 13 Portraits as Art   84

Passage 14 The Early History of Motion Pictures   91

Unit 4 海洋生物

Passage 15 Bioluminescence in Marine Creatures   100

Passage 16 Coral Reef Communities   106

Passage 17 Sea Turtle Hatchling Strategies for Navigation   113

Passage 18 Temperature Regulation in Marine Organisms   120

Passage 19 The Brain Size of Bottlenose Dolphins   127

Unit 5 動物學和植物學    

Passage 20 Bird Colonies   136

Passage 21 Bison and Humans   142

Passage 22 Dinosaurs and Parental Care   149

Passage 23 Human Impacts on Biogeography   156

Passage 24 The Cambrian Explosion   163

Passage 25 The Extinction of the Dinosaurs   170

Passage 26 The First Eyes   177

Passage 27 The Geographical Distribution of Gilding Animals   183

Passage 28 Vocalization in Frogs   189

Passage 29 Preventing Overgrowth among Tree Branches   195

Unit 6 人類學、商業和心理學

Passage 30 Art and Culture of Pacific Northwest Communities   202

Passage 31 Domestication   208

Passage 32 Hunting and the Setting of Inner Eurasia   216

Passage 33 Origins of the Megaliths   222

Passage 34 Consolidated Industry in the United States   229

Passage 35 Costs of Quitting a Job   236

Passage 36 Controversy about Causing Emotion   243

Passage 37 Motor Development in Children   250

Unit 7 古代文明

Passage 38 Documenting the Incas   260

Passage 39 Mesopotamian and Egyptian Settlement Patterns   266

Passage 40 The Collapse of the Mayas   273

Passage 41 The Emergence of Civilization   280

Passage 42 The Multiplier Effect   287

Passage 43 The Western Roman Empire in the Fifth Century   294

Unit 8 歷史   

Passage 44 Newspaper in Western Europe   304

Passage 45 Effects of the Commercial Revolution   311

Passage 46 Europe Context of the Scientific Revolution   319

Passage 47 Farming New England in Colonial Times   326

Passage 48 Population Revolution in Eighteenth-Century Europe   333

Passage 49 The British Economy under the Roman Empire   339

Passage 50 Written Records   346

《托福閱讀高頻50篇精講》的編寫初衷是服務考生托福閱讀備考的全階段，對基本的詞句到篇章及題目的理解進行全面覆蓋。

本書共收錄近年考場上被高頻考查到的閱讀篇目50篇，每篇文章均包含：文章概覽及結構圖、核心詞彙、學術詞彙、長難句分析、全文翻譯及題目解析。書中的核心詞彙、學術詞彙、長難句分析用於為將來篇章閱讀做基本的詞彙儲備和語言能力訓練。文章概覽及結構圖、全文翻譯及題目解析則從宏觀到微觀幫助考生既能理解全文框架結構，又能細致入微地學習每句話、每道題。同時，書中對於每個題目進行了細致的講解而非隻是給出參考答案，給衝刺階段有大量做題需求的考生提供了有反饋的“刷題”工具，幫助考生知其然也能知其所以然，從根本上提升做題能力。

一、本書各部分使用方法

1. 文章概覽及結構圖

該部分包括：難度等級、文章主題、文章/學科分類、結構圖。

（1）難度等級

按照文章和題目難度，本書將50篇文章分為三個等級，三顆星等級為難度。

（2）文章主題

即文章英文標題的中文翻譯。

（3）文章/學科分類

《托福考試官方指南》將文章按照體裁分為三類：說明文、史實文和立論文。說明文傾向於解釋清楚一個現像或者說明清楚一個事實。史實文涉及歷史題材。立論文則是表達觀點且作者在後會給出總結性的結論。

根據文章所涉及的學科，又分為四大類：藝術、社會科學、生命科學、自然科學。本書基於這四大類，又將50篇文章分成：天文學和氣像學、地質學、藝術、海洋生物、動物學和植物學、人類學、商業和心理學、古代文明、歷史。通過將學科分門別類，考生通過集中學習相同類別的文章，可以高效掌握相關學科知識，不再因為背景知識的限制而影響閱讀速度。

（4）結構圖

這是本書特色的部分。通過將文章每一段和每一句的“3s版本”（關於“3s版本”的定義和歸納方法，詳見本書方法論部分）以結構圖的形式呈現出來，除了可以幫助考生掌握歸納“3s版本”的能力，也能夠直觀地呈現出文章和段落的結構。

句子“3s版本”旁邊的括號和數字表示的是對應題目的定位點出現在這句話當中；如果題目的定位範圍較大，不是某一個句子，則不在結構圖中另作標注。這樣的設計能讓讀者直觀地發現文章出題點的分布位置。

2. 核心詞彙

本書從每篇文章中挑選出將近900個托福考試詞，組成“核心詞彙”部分。這些核心單詞在托福閱讀和聽力中經常出現，考生務必熟練掌握的單詞。核心詞彙包含詞條、音標、詞性和中文釋義。

考生平常在背詞彙書的時候，因為脫離語境，所以往往隻能記住單詞在詞彙書中的“位置”，在考場上遇見這些單詞可能回憶不出含義。而本書給大家提供了這些核心詞，可以幫助考生理解這些單詞在具體的句子和文章中的用法，借助不同的語境加強單詞記憶。又因為這些單詞均出自真題，因此通過記憶這些核心詞，考生可以更高效的攻克托福詞彙。

3. 學術詞彙

除了核心詞彙外，每篇文章還選出了若干學術詞彙。建議考生在遍讀文章做題時，先不要看這些學術詞彙，因為托福閱讀不要求考生的背景知識，因此出現的學術詞彙要麼不重要，要麼就是後文會給出通俗的解釋，可以嘗試在不認識學術詞彙的情況下來練習閱讀文章。做完題目之後，可以再看學術詞彙部分，加深對於文章的理解。學術詞彙的詞條和發音並不要求記憶。

4. 長難句分析

每篇文章中都選出了若干長難句進行詳細講解以及用作長難句練習。對於剛開始訓練托福閱讀的考生來說，進行全文閱讀可能有些困難，建議從長難句開始練習。長難句的解析由以下部分組成：標識、簡潔版本、難點分析、練習。關於長難句的分析方法以及“標識、簡潔版本、難點分析”的具體使用方法，詳見本書“托福閱讀長難句方法論”部分。

5. 全文翻譯及題目解析

本書提供了文章、題干、選項的逐字中文翻譯，並對每道題進行了詳細講解，正確選項在選項翻譯中高亮標出。這也是全書的主體部分。這一部分的使用要點是“找差別”。對於文章理解層面，考生可以先自己給出文章每句話的翻譯，然後參考書中的翻譯，看看自己的版本和書中版本的差距，進而提升自己的閱讀準確性。對於題目層面，考生對自己做對了的題不應輕視，而要看看書中給出的解題思路和自己的思路是否相近，並且使自己的思路盡可能和書中思路靠近，這樣纔能提升做題能力。而對於做錯了的題，考生在理解正確選項為何正確的基礎上，還要更進一步分析錯誤選項為什麼錯。

二、托福閱讀的詞彙和長難句準備

托福閱讀是特別考驗語言能力的科目，因此在集中大量做題之前，考生首先要確保自己的詞彙及句子閱讀能力滿足了閱讀托福文章的要求。

詞彙要求：開始練習本書文章之前，請先背完高中和大學四六級詞彙，然後再背完書中的“核心詞彙”部分，確保高中和四六級詞彙掌握到95%以上，核心詞彙掌握70%以上。

長難句要求：對於很多閱讀速度慢的考生來說，除了詞彙問題之外，就是讀句子的能力。建議先學完本書“托福閱讀長難句方法論”並且按照裡面的方法分析每篇文章前面選出的長難句。如果考生可以在30秒之內針對這些長難句中一半以上的句子給出“簡潔版本”，那麼考生已經初步具備閱讀托福級別長難句的能力。

三、托福文章閱讀和題目訓練方法

對於書中50篇文章練習，建議每篇文章至少練習三遍。

遍：限時訓練。本書按照托福考試規則，每篇文章都配有10道題目，因此每一篇文章及題目需要限時在18分鐘內完成。限時訓練對於考前衝刺來說尤為重要，在計時所產生的壓力下進行大量訓練可以有效提升做題速度。

第二遍：精讀。精讀是提升閱讀能力的方法。在文章理解層面，結合書中配套的結構圖和全文翻譯，確保自己可以獨立地畫出每篇文章的結構，並且所有句子都能夠自己獨立翻譯出來。題目層面則結合書中的題目解析，確保自己能給出每個選項的正誤原因。

第三遍：復習。在上一次精讀之後再隔2~3天，重新精讀同一篇文章，試著感受這兩次對於文章理解方面的差異之處，感受托福文章的“常看常新”。

以上，便是本書各個部分的使用方法以及推薦各位考生使用的訓練方法。英文閱讀能力的提升是一個量變到質變的過程，因此千萬別指望隻做幾道題之後，做題正確率就能有明顯的改善。在積累量變的過程中，你可能會覺得自己毫無進步。但越是這個時候，越要靜下心來，借助書中內容對每篇文章深入鑽研。待訓練的量足夠時，你會明顯感到自己的做題正確率和閱讀速度發生了突變。進步會給自己帶來喜悅，但是等待進步的過程纔能讓自己成長。

編者水平有限，書中難免疏漏之處。若各位讀者在閱讀本書過程中發現任何內容疑問，請郵件至zhangming@weichenedu.cn。