使用說明 ...........................006

Part 01 句子的五種類型

類句型 .........................012

第二類句型 .........................015

第三類句型 .........................018

第四類句型 .........................022

第五類句型 .........................027

第五類句型中的感官動詞和使役動詞 ....030

Part 02 動詞不定式

動詞不定式的用法 ................049

動詞不定式的否定 ................057

Part 03 動名詞

動名詞的作用 ......................069

邏輯主語 ............................073

第三類句型的賓語形態 ..........080

Part 04 分詞

分詞的種類 .........................091

現在分詞和動名詞 ................101

分詞的作用 .........................103

動詞的三種變形 ...................106

Part 05 名詞性從句

that ...................................113

if / whether .......................122

間接疑問句 .........................127

Part 06 定語從句和關繫代詞

關繫代詞who ......................143

關繫代詞which ...................152

省略關繫代詞的情況 .............159

關繫代詞that ......................170

what代替“先行詞 關繫代詞”...........185

限定性定語從句與非限定性

定語從句 ............................189

Part 07 定語從句和關繫副詞

關繫副詞的概念 ...................201

關繫副詞的種類 ...................203

在關繫副詞中省略先行詞 .......213

關繫副詞的用法 ...................216

Part 08 狀語從句

狀語從句的種類 ...................223

狀語從句的時態 ...................225

伴隨狀語 ............................231

Part 09 虛擬語氣

虛擬語氣（if從句） ..............247

虛擬語氣（其他形式） ..........267

Part 10 時態和引語

12種基本時態......................283

時態的一致 .........................289

引語 ...................................303

Part 11 It’s 引導的特殊句型

It’s time句型 ......................313

忠主要命提 should句型 .....320

It’s 判斷/感情形容詞 that should .....327

Part 12 被動語態

被動語態的結構 ...................337

第三類句型的被動語態 ..........339

第四類句型的被動語態 ..........348

第五類句型的被動語態 ..........352

使用by以外的介詞構成被動語態 ....360

Part 13 介詞

表示地點的介詞 ...................369

表示方向的介詞 ...................373

表示時間的介詞 ...................374

其他介詞 ............................379

Part 14 連詞

句子的種類 .........................385

並列連詞 ............................387

從屬連詞 ............................393

關聯連詞 ............................395

Part 15 特殊疑問句

特殊疑問句 .........................411

特殊疑問詞 .........................415

Part 16 that用法彙總

表示指示的that ...................426

引導名詞性從句的that ..........428

引導定語從句的that .............430

引導狀語從句的that .............430

表示強調的that ...................437

表示同位語的that ................438

Part 17 比較級

比較級和的構成 ..........449

比較級................................451

................................459

原級 ...................................466

尹尚遠老師的英語講座在網絡上的人氣很高，很多人都希望他所講的內容能夠結集出版。我一直很好奇是什麼讓他們翹首以待，看過本書之後，答案就顯而易見了。

到目前為止，我們接觸到的大部分英語語法書都省略了前因後果，隻整理出了重點，讀起來無趣又生硬。學習者無法完全消化理解，隻能死記硬背，因此總會覺得語法很難，往往半途而廢。但是尹尚遠老師的著作卻與眾不同，這是一本可以輕松理解的語法書，就連那些英語語法基礎薄弱的人都能看得津津有味。

我所認識的尹尚遠老師原本就很風趣幽默，所以他寫的書也極具趣味性。其實，無論做什麼事情，都要打下堅實的基礎。教育的重中之重就在於基礎。打好基礎之後，自然就能應用自如。在教育學理論中，重要、基礎的就是“簡單有趣地教學，使學生保持長久記憶”。從這方面來看，尹尚遠老師的《英語語法分解大全》是一本符合教育學理論、既簡單又有趣的書。

尹尚遠老師在平日的教學中非常善於歸納總結，也十分清楚英語學習者的困難，知道應該如何講解說明，對癥下藥。大家對尹尚遠老師英語講座的強烈反應，也很好地證實了這一點。

這本書的魅力在於講解形式上的深入淺出，一旦翻開就會被其中的內容吸引，不會半途而廢，隻要看進去就能輕松地學完，進而打下堅實的英語語法基礎。希望這本書可以讓更多人衝破英語學習的壁壘，開啟嶄新的英語學習之旅。

現在市面上有很多關於英語語法的參考書。看過這些參考書後，我常常在想：如果一個人能夠通過自學，完全理解這些書上的內容，那他就不需要再學習語法了。因為那些書雖然都是英語參考書，卻有很多講解不當、晦澀難懂的地方，很少有人能完整看完，更別說理解了。

雖然很多人投入了許多精力來學習英語，但是結果卻並不盡如人意。我認為原因就在於市面上大部分英語書籍的講解過於繁瑣，而且語言過於陳舊，與現代社會脫節，無法激起學習者的閱讀興趣，而本書很好地解決了這部分問題。寫文章的規則就是語法，說話的規則也是語法！

如果這些規則過於復雜，人們在書寫或說話時就很難遵守，所以這些規則務

必要非常簡單。想想看，如果交通燈不是隻有三種顏色，而是有十種顏色，人們還能嚴格遵守交通燈嗎？恐怕每分鐘、每秒鐘都會發生交通事故。所以，確保彼此之間順利溝通的語法也必須非常簡單。我們在學習過程中經常會覺得英語語法很難，其實不然。所以英語纔會成為

使用廣泛的外語之一。隻要消除了對語法的恐懼，就會愛上英語學習！

有人說，學英語時不需要語法，真的是這樣嗎？

如果三歲的孩子對媽媽說：“媽媽，我想去家。”媽媽就會這樣糾正孩子：“不能說‘想去家’，應該說‘想回家’纔對。”這樣，孩子自然而然地就學會了說話的規則。

以英語為母語的人，在成長過程中自然地學會了說英語、寫英語的規則，但是從我們的角度來看，英語是一門外語，必須要從頭學起。而英語的語法與漢語有許多不同，所以在學習、征服英語的過程中必然會感覺到困難、喫力。但是，如果打好了基礎，就不會覺得很難了。

如果連名詞、動詞、形容詞、副詞的概念都不懂，就去學習動詞不定式、關繫代詞、分詞等知識點，還想解答各類問題，在我看來，這無異於以卵擊石。而準確掌握了名詞、動詞、形容詞、副詞的概念，打好基礎之後，很多人都覺得難學的動詞不定式、關繫代詞、分詞、動名詞等也都是小菜一碟了，你將輕松理解這些概念並運用自如。

我將多年的講解技巧融入到一本書中，隻要認真學習，都能通過本書加深對英語語法的認識。

翻開章的瞬間，你就會知道我所言不虛，讀完後一章，你就能證實這一點。

類句型

類句型的結構簡單，就是主語 謂語。意思是“主語做……”。

類句型 = 主語 謂語

下面是類句型的例句。

1 Istudy. 我（主語）學習（謂語）。

主語 謂語

2 Sheteaches. 她（主語）教（謂語）。

  主語 謂語

3 Irun. 我（主語） 跑（謂語）。

  主語 謂語

4 Wetalk. 我們（主語）說（謂語）。

  主語 謂語

5 Mymomcooks. 我媽媽（主語）做飯（謂語）。

  主語 謂語

類句型隻由主語和謂語構成，不需要賓語或補語。更具體地說，就是謂語不需要賓語或補語。

√ 因此，我們把類句型的動詞稱為不及物動詞。即，可以單獨使用，不需要賓語或補語的動詞。

所有動詞都是不及物動詞嗎？當然不是！並不是所有動詞都可以作類句型的謂語。

以下幾類動詞可以作類句型的謂語：

1 表示來、去、出發、到達等意義的往來動詞go, come, begin, start, leave, arrive, move...

2 存在動詞exist, be (有……，存在……)...

3 發生動詞happen, occur...

除此之外，還有很多不及物動詞。這裡我們先記住這三類典型的類句型謂語動詞。下面再來看幾個典型的類句型的句子。

1 我去。 I go.

2 我學習。 I study.

3 我媽媽做飯。 My mom cooks.

4 我們說。 We talk.

這些由主語和謂語構成的句子，雖然也是完整的句子，但是過於簡單、平淡。那麼，需要什麼纔能使其表達的意思更完整呢？

答案就是副詞（adverb）！副詞不是句子的成分，但副詞可以起到附加說明的修飾作用，讓句子更加生動。另外，本書將介詞短語也歸為起副詞作用的修飾語。

1 我走得（很快）。 I go (fast).

2 我（認真）學習。 I study (hard).

3 我媽媽（在廚房）做飯。 My mom cooks (in the kitchen).

4 我們（大聲地）說。 We talk (loudly).

√ 在句子中加入副詞，可以更詳細地說明動詞所表示的動作，讓句意更加明確。也就是說，副詞是句子中可有可無的修飾語，但是副詞可以起到讓句子更生動、更詳細的作用。需要知道的是副詞所充當的修飾語並不是構成句子的基本要素，構成句子的基本要素是主語、謂語、賓語、補語。

1 He studies hard. 4 She dances in the room.

主語 謂語 副詞 主語 謂語 介詞短語

2 I run very fast. 5 She sings happily every morning.

主語 謂語 副詞 副詞 主語 謂語 副詞 副詞短語

3 The sun rises in the east.

主語 謂語 介詞短語

類句型非常簡單。不過要記住，如果主語是第三人稱單數且句子是一般現在時，實義動詞詞尾要加-s。

“類句型隻由主語和謂語構成，所以都是非常簡短的句子。”這種說法對嗎？

不對！我們不能根據句子的長短來判斷句子類型，不能說“短句子就是類句型，長句子一定不是類句型”。

前後有修飾語的長句子也可能是類句型，我們來看幾個例句。

1 (Once upon a time,) a pretty girl lived (in the woods) (with her family).

主語 謂語

2 (During the summer season,) the public library (in the city hall) opens

主語 謂語

(for local residents).

3 People can enter (without checking their social security numbers) (at the gate).

主語 謂語

像上面這三句，前後加了修飾語的長句子也屬於類句型。

通過解題治療語法1

在類句型中，介詞短語與修飾語有什麼區別？

在句子Time flies like an arrow.中，like an arrow是修飾語。

那麼句子Our school stands on the hill.中，on the hill是介詞短語。

修飾語與介詞短語有什麼不同呢？

下面就來講解介詞短語與修飾語的區別。

治療你的語法水平

不清楚這個問題是因為缺乏基本概念，即副詞、介詞短語、狀語從句都屬於修飾語。

修飾語是指起修飾作用的詞句。形容詞修飾名詞，副詞修飾形容詞、副詞、動詞和句子。所以修飾語包括形容詞和副詞。

修飾語除了包含簡單形容詞和副詞之外，還包括介詞短語及狀語從句。

類句型的結構是主語 謂語。即使類句型的前後加上修飾語，也依然是類句型的句子。

Time flies (like an arrow). 時間（像火箭一樣）飛逝。

Our school stands (on the hill). 我們學校座落（在小山坡上）。

上面句子中的like an arrow（像火箭一樣）和on the hill（在小山坡上）是修飾語，也是由“介詞 名詞”構成的介詞短語。