《插花藝術（第3版）》破除傳統的“章、節”學科體繫結構，依據插花員與花店業職業崗位的典型工作任務確定內容。教學內容以項目教學為導向，工作任務為依托，體現以工作過程為導向的課程體繫的改革思想和行業發展要求，做到產教結合，強化學生綜合職業能力培養，增強學生就業與創業能力。教材分為花店從業基礎、禮儀插花制作、藝術插花制作、花藝設計和花店經營管理5個教學模塊，16個教學項目。
《插花藝術（第3版）》可作為高職高專園林類專業的教材，也可作為中職、培訓教材，或作為相關從業人員的參考用書。