內容簡介
本書在編寫及歷次修訂中注意保持及突出以下特色：
1．加強基本知識、基本理論和基本概念，同時注重規範設計與實用方面的要求。
2．體繫完整。本書的體繫結構分為三篇．分別為化工設備材料篇，包括化工設備材料及其選擇；化工容器設計篇，包括容器設計的基本知識、內壓薄壁容器的應力分析、內壓薄壁圓筒與封頭的強度設計，外壓圓筒與封頭的設計、容器零部件；典型化工設備的機械設計篇．包括管殼式換熱器的機械設計、塔設備的機械設計、攪拌器的機械設計。基本概括了進行化工設備設計所的基礎，為理解化工設備設計及進一步學習及應用提供了條件。
3．本著服務教學、與時俱進的原則，根據國家及行業現行標準的更新進行及時修訂。本次修訂主要參考國家標準GB 150一1998《鋼制壓力容器》、GB 151—1999《管殼式換熱器》，行業標準JB／T 4700～1707—2000《壓力容器法蘭》、JB／T47 10—2005((鋼制塔式容器》、HG20592～20635—97《鋼制管法蘭、墊片、緊固件》，以及《壓力容器安全技術監察規程》等。本書在編寫及歷次修訂中注意保持及突出以下特色：
1．加強基本知識、基本理論和基本概念，同時注重規範設計與實用方面的要求。
2．體繫完整。本書的體繫結構分為三篇．分別為化工設備材料篇，包括化工設備材料及其選擇；化工容器設計篇，包括容器設計的基本知識、內壓薄壁容器的應力分析、內壓薄壁圓筒與封頭的強度設計，外壓圓筒與封頭的設計、容器零部件；典型化工設備的機械設計篇．包括管殼式換熱器的機械設計、塔設備的機械設計、攪拌器的機械設計。基本概括了進行化工設備設計所的基礎，為理解化工設備設計及進一步學習及應用提供了條件。
3．本著服務教學、與時俱進的原則，根據國家及行業現行標準的更新進行及時修訂。本次修訂主要參考國家標準GB 150一1998《鋼制壓力容器》、GB 151—1999《管殼式換熱器》，行業標準JB／T 4700～1707—2000《壓力容器法蘭》、JB／T47 10—2005((鋼制塔式容器》、HG20592～20635—97《鋼制管法蘭、墊片、緊固件》，以及《壓力容器安全技術監察規程》等。
4．對文字、圖表等進行了全面的修訂，使其更規範、更完善。在參照相關國家標準對文字和圖表作修訂的同時，也根據教學過程中發現的問題以及讀者提出的意見進行了適當更改。
5．考慮到許多高校有學時數減少的趨勢．加之本書的適用專業範圍已經由傳統的化工工藝拓展到環境、制藥等相關專業．因此．本書內容敘述較為詳盡，教師可根據具體情況進行刪減，而且更適於自學。
6．本書各章配有適量的例題和習題．將計算與沒計所需的必要數據、標準納入附錄．使學生體驗設計汁算的全過程．盡快培養起工程觀念。
1．加強基本知識、基本理論和基本概念，同時注重規範設計與實用方面的要求。
2．體繫完整。本書的體繫結構分為三篇．分別為化工設備材料篇，包括化工設備材料及其選擇；化工容器設計篇，包括容器設計的基本知識、內壓薄壁容器的應力分析、內壓薄壁圓筒與封頭的強度設計，外壓圓筒與封頭的設計、容器零部件；典型化工設備的機械設計篇．包括管殼式換熱器的機械設計、塔設備的機械設計、攪拌器的機械設計。基本概括了進行化工設備設計所的基礎，為理解化工設備設計及進一步學習及應用提供了條件。
3．本著服務教學、與時俱進的原則，根據國家及行業現行標準的更新進行及時修訂。本次修訂主要參考國家標準GB 150一1998《鋼制壓力容器》、GB 151—1999《管殼式換熱器》，行業標準JB／T 4700～1707—2000《壓力容器法蘭》、JB／T47 10—2005((鋼制塔式容器》、HG20592～20635—97《鋼制管法蘭、墊片、緊固件》，以及《壓力容器安全技術監察規程》等。本書在編寫及歷次修訂中注意保持及突出以下特色：
1．加強基本知識、基本理論和基本概念，同時注重規範設計與實用方面的要求。
2．體繫完整。本書的體繫結構分為三篇．分別為化工設備材料篇，包括化工設備材料及其選擇；化工容器設計篇，包括容器設計的基本知識、內壓薄壁容器的應力分析、內壓薄壁圓筒與封頭的強度設計，外壓圓筒與封頭的設計、容器零部件；典型化工設備的機械設計篇．包括管殼式換熱器的機械設計、塔設備的機械設計、攪拌器的機械設計。基本概括了進行化工設備設計所的基礎，為理解化工設備設計及進一步學習及應用提供了條件。
3．本著服務教學、與時俱進的原則，根據國家及行業現行標準的更新進行及時修訂。本次修訂主要參考國家標準GB 150一1998《鋼制壓力容器》、GB 151—1999《管殼式換熱器》，行業標準JB／T 4700～1707—2000《壓力容器法蘭》、JB／T47 10—2005((鋼制塔式容器》、HG20592～20635—97《鋼制管法蘭、墊片、緊固件》，以及《壓力容器安全技術監察規程》等。
4．對文字、圖表等進行了全面的修訂，使其更規範、更完善。在參照相關國家標準對文字和圖表作修訂的同時，也根據教學過程中發現的問題以及讀者提出的意見進行了適當更改。
5．考慮到許多高校有學時數減少的趨勢．加之本書的適用專業範圍已經由傳統的化工工藝拓展到環境、制藥等相關專業．因此．本書內容敘述較為詳盡，教師可根據具體情況進行刪減，而且更適於自學。
6．本書各章配有適量的例題和習題．將計算與沒計所需的必要數據、標準納入附錄．使學生體驗設計汁算的全過程．盡快培養起工程觀念。
