了得網工業技術_電工識圖全彩演練

編輯推薦

這是一本以“全圖”形式表現“電工識圖技能”的全彩圖書。

內容簡介

電工識圖是一項電工基礎技能，本書在識圖技能的傳授形式上，打破傳統的文字敘述表達方式，取而代之的是“全圖方式”，將電工識圖的學習過程和電路分析講解依托大量的圖表現出來，結構圖、效果圖、框圖、原理圖、圖文、圖標、實物照片圖、操作示意圖等“充滿”了全書，將學習者的學習習慣由“讀”變成了“看”，直觀、清晰。

本書適合相關領域的初學者、專業技術人員、愛好者及相關專業的師生閱讀。

作者簡介

天津電大和中德職業技術學院

任計算機、多媒技術專業客座講師

第1章電工電路的特點與連接關繫
1.1 電工電路的特點（P1）
1.1.1 直流電路的特點（P1）
1.1.2 交流電路的特點（P4）
1.2 件的連接關繫（P7）
1.2.1 件的串聯關繫（P7）
1.2.2 件的並聯關繫（P8）
1.2.3 件的混聯關繫（P9）
1.3 電工電路的基本構成（P10）
1.3.1 電工電路中的文字標識（P10）
1.3.2 電工電路中的圖形符號（P13）

第2章電工電路的識圖要領
2.1 電工電路的識圖方法和識圖步驟（P16）第1章電工電路的特點與連接關繫

1.1 電工電路的特點（P1）

1.1.1 直流電路的特點（P1）

1.1.2 交流電路的特點（P4）

1.2 件的連接關繫（P7）

1.2.1 件的串聯關繫（P7）

1.2.2 件的並聯關繫（P8）

1.2.3 件的混聯關繫（P9）

1.3 電工電路的基本構成（P10）

1.3.1 電工電路中的文字標識（P10）

1.3.2 電工電路中的圖形符號（P13）

第2章電工電路的識圖要領

2.1 電工電路的識圖方法和識圖步驟（P16）

2.1.1 電工電路的識圖方法（P17）

2.1.2 電工電路的識圖步驟（P21）

2.2 電氣部件與電路標識的對應關繫（P26）

2.2.1 開關部件的電路標識（P26）

2.2.2 接觸器的電路標識（P32）

2.2.3 繼電器的電路標識（P35）

2.2.4 變壓器的電路標識（P38）

2.2.5 電動機的電路標識（P42）

2.2.6 高壓配電部件的電路標識（P45）

2.2.7 低壓配電部件的電路標識（P47）

第3章電器部件的電路控制關繫

3.1 開關的電路控制關繫（P50）

3.1.1 電源開關的電路控制關繫（P50）

3.1.2 按鈕開關的電路控制關繫（P51）

3.2 繼電器的電路控制關繫（P55）

3.2.1 繼電器常開觸點的電路控制關繫（P55）

3.2.2 繼電器常閉觸點的電路控制關繫（P57）

3.2.3 繼電器轉換觸點的電路控制關繫（P58）

3.3 接觸器的電路控制關繫（P60）

3.3.1 直流接觸器的電路控制關繫（P60）

3.3.2 交流接觸器的電路控制關繫（P61）

3.4 傳感器的電路控制關繫（P63）

3.4.1 溫度傳感器的電路控制關繫（P63）

3.4.2 濕度傳感器的電路控制關繫（P64）

3.4.3 光電傳感器的電路控制關繫（P65）

3.4.4 氣敏傳感器的電路控制關繫（P66）

3.5 保護器件的電路控制關繫（P67）

3.5.1 熔斷器的電路控制關繫（P67）

3.5.2 漏電保護器的電路控制關繫（P68）

3.5.3 過熱保護器的電路控制關繫（P70）

第4章照明控制電路的識圖訓練

4.1 異地聯控照明電路的識圖案例訓練（P72）

4.1.1 異地聯控照明電路的組成（P72）

4.1.2 異地聯控照明電路的識圖分析（P73）

4.2 調光控制照明電路的識圖案例訓練（P74）

4.2.1 調光控制照明電路的組成（P74）

4.2.2 調光控制照明電路的識圖分析（P74）

4.3 觸摸延時照明控制電路的識圖案例訓練（P75）

4.3.1 觸摸延時照明控制電路的組成（P75）

4.3.2 觸摸延時照明控制電路的識圖分析（P76）

4.4 聲光控照明電路的識圖案例訓練（P78）

4.4.1 聲光控照明電路的組成（P78）

4.4.2 聲光控照明電路的識圖分析（P79）

4.5 循環閃光彩燈控制電路的識圖案例訓練（P82）

4.5.1 循環閃光彩燈控制電路的組成（P82）

4.5.2 循環閃光彩燈控制電路的識圖分析（P83）

4.6 LED廣告燈控制電路的識圖案例訓練（P84）

4.6.1 LED廣告燈控制電路的組成（P84）

4.6.2 LED廣告燈控制電路的識圖分析（P85）

4.7 路燈燈控電路的識圖案例訓練（P86）

4.7.1 路燈燈控電路的組成（P86）

4.7.2 路燈燈控電路的識圖分析（P87）

4.8 應急照明控制電路的識圖案例訓練（P88）

4.8.1 應急照明控制電路的組成（P88）

4.8.2 應急照明控制電路的識圖分析（P89）

4.9 衛生間門控照明燈控制電路的識圖案例訓練（P90）

4.9.1 衛生間門控照明燈控制電路的組成（P90）

4.9.2 衛生間門控照明燈控制電路的識圖分析（P91）

4.10 超聲波遙控照明控制電路的識圖案例訓練（P92）

4.10.1 超聲波遙控照明控制電路的組成（P92）

4.10.2 超聲波遙控照明控制電路的識圖分析（P93）

第5章電動機控制電路的識圖訓練

5.1 電動機啟停控制電路的識圖案例訓練（P94）

5.1.1 電動機啟停控制電路的組成（P94）

5.1.2 電動機啟停控制電路的識圖分析（P96）

5.2 電動機點動/連續控制電路的識圖案例訓練（P97）

5.2.1 電動機點動/連續控制電路的組成（P97）

5.2.2 電動機點動/連續控制電路的識圖分析（P98）

5.3 電動機聯鎖控制電路的識圖案例訓練（P99）

5.3.1 電動機聯鎖控制電路的組成（P99）

5.3.2 電動機聯鎖控制電路的識圖分析（P100）

5.4 電動機串電阻降壓啟動控制電路的識圖案例訓練（P103）

5.4.1 電動機串電阻降壓啟動控制電路的組成（P103）

5.4.2 電動機串電阻降壓啟動控制電路的識圖分析（P106）

5.5 電動機Y—Δ降壓啟動控制電路的識圖案例訓練（P107）

5.5.1 電動機Y—Δ降壓啟動控制電路的組成（P107）

5.5.2 電動機Y—Δ降壓啟動控制電路的識圖分析（P108）

5.6 電動機反接制動控制電路的識圖案例訓練（P111）

5.6.1 電動機反接制動控制電路的組成（P111）

5.6.2 電動機反接制動控制電路的識圖分析（P112）

5.7 電動機能耗制動控制電路的識圖案例訓練（P115）

5.7.1 電動機能耗制動控制電路的組成（P115）

5.7.2 電動機能耗制動控制電路的識圖分析（P117）

5.8 電動機正反轉控制電路的識圖案例訓練（P119）

5.8.1 電動機正反轉控制電路的組成（P119）

5.8.2 電動機正反轉控制電路的識圖分析（P120）

5.9 電動機正反轉限位點動控制電路的識圖案例訓練（P121）

5.9.1 電動機正反轉限位點動控制電路的組成（P121）

5.9.2 電動機正反轉限位點動控制電路的識圖分析（P122）

5.10 電動機調速控制電路的識圖案例訓練（P124）

5.10.1 電動機調速控制電路的組成（P124）

5.10.2 電動機調速控制電路的識圖分析（P126）

5.11 電動機間歇啟、停控制電路的識圖案例訓練（P129）

5.11.1 電動機間歇啟、停控制電路的組成（P129）

5.11.2 電動機間歇啟、停控制電路的識圖分析（P130）

5.12 電動機定時啟、停控制電路的識圖案例訓練（P132）

5.12.1 電動機定時啟、停控制電路的組成（P132）

5.12.2 電動機定時啟、停控制電路的識圖分析（P133）

第6章供配電線路的識圖訓練

6.1 高壓變電所供配電線路的識圖案例訓練（P135）

6.1.1 高壓變電所供配電線路的組成（P135）

6.1.2 高壓變電所供配電線路的識圖分析（P137）

6.2 工廠高壓供配電線路的識圖案例訓練（P138）

6.2.1 工廠高壓供配電線路的組成（P138）

6.2.2 工廠高壓供配電線路的識圖分析（P139）

6.3 樓宇變電所高壓供配電線路的識圖案例訓練（P141）

6.3.1 樓宇變電所高壓供配電線路的組成（P141）

6.3.2 樓宇變電所高壓供配電線路的識圖分析（P142）

6.4 深井高壓供配電線路的識圖案例訓練（P143）

6.4.1 深井高壓供配電線路的組成（P143）

6.4.2 深井高壓供配電線路的識圖分析（P144）

6.5 低壓配電櫃供配電線路的識圖案例訓練（P146）

6.5.1 低壓配電櫃供配電線路的組成（P146）

6.5.2 低壓配電櫃供配電線路的識圖分析（P147）

6.6 室內供配電線路的識圖案例訓練（P148）

6.6.1 室內供配電線路的組成（P148）

6.6.2 室內供配電線路的識圖分析（P148）

6.7 低壓設備供配電線路的識圖案例訓練（P149）

6.7.1 低壓設備供配電線路的組成（P149）

6.7.2 低壓設備供配電線路的識圖分析（P150）

6.8 建築工地低壓供配電線路的識圖案例訓練（P151）

6.8.1 建築工地低壓供配電線路的組成（P151）

6.8.2 建築工地低壓供配電線路的識圖分析（P152）

6.9 高層住宅低壓供配電線路的識圖案例訓練（P153）

6.9.1 高層住宅低壓供配電線路的組成（P153）

6.9.2 高層住宅低壓供配電線路的識圖分析（P154）

第7章農機控制電路的識圖訓練

7.1 禽類養殖孵化室濕度控制電路的識圖案例訓練（P155）

7.1.1 禽類養殖孵化室濕度控制電路的組成（P155）

7.1.2 禽類養殖孵化室濕度控制電路的識圖分析（P156）

7.2 禽蛋孵化恆溫箱控制電路的識圖案例訓練（P157）

7.2.1 禽蛋孵化恆溫箱控制電路的組成（P157）

7.2.2 禽蛋孵化恆溫箱控制電路的識圖分析（P158）

7.3 養魚池間歇增氧控制電路的識圖案例訓練（P159）

7.3.1 養魚池間歇增氧控制電路的組成（P159）

7.3.2 養魚池間歇增氧控制電路的識圖分析（P160）

7.4 魚類孵化池換水和增氧控制電路的識圖案例訓練（P162）

7.4.1 魚類孵化池換水和增氧控制

前言

這是一本以“全圖”形式表現“電工識圖技能”的全彩圖書。
電工識圖是一項電工基礎技能，該項技能的崗位需求非常廣泛。從事電氣設備生產、調試、維修的技術人員，從事電氣線路規劃、設計、敷設、安裝的施工人員，從事電氣線路調試、檢測、維修的技術人員都需要具備電工識圖的能力。
就目前的現狀而言，社會對電工從業人員提供的就業空間越來越大。然而，伴隨著社會整體電氣化水平的提升、城鎮建設步伐的加快，電工產業的科技化含量越來越高。這給從事傳統電工行業工作的人員和希望從事電工行業的人員提出了嚴格的要求。如何在短時間內學會識圖的方法，並將識圖技能靈活地應用於實際工作，是每個電工從業人員亟待解決的問題。
為了能夠編寫好這本書，我們依托數碼維修工程師鋻定指導中心進行了大量的市場調研和資料彙總。將電氣設備生產、調試、維修及電氣線路規劃、設計、安裝、調試、檢驗與檢修等各個電工領域中所需掌握的電工電路進行了細致的歸納和整理；並以國家職業資格標準作為依據，結合實際工作需求，全面、繫統地編排出“電工識圖”的培訓體繫架構；然後在此基礎上，按照上崗從業的訓練模式安排電工識圖所需掌握的知識和技能，確保圖書的資料性和實用價值。這是一本以“全圖”形式表現“電工識圖技能”的全彩圖書。

電工識圖是一項電工基礎技能，該項技能的崗位需求非常廣泛。從事電氣設備生產、調試、維修的技術人員，從事電氣線路規劃、設計、敷設、安裝的施工人員，從事電氣線路調試、檢測、維修的技術人員都需要具備電工識圖的能力。

就目前的現狀而言，社會對電工從業人員提供的就業空間越來越大。然而，伴隨著社會整體電氣化水平的提升、城鎮建設步伐的加快，電工產業的科技化含量越來越高。這給從事傳統電工行業工作的人員和希望從事電工行業的人員提出了嚴格的要求。如何在短時間內學會識圖的方法，並將識圖技能靈活地應用於實際工作，是每個電工從業人員亟待解決的問題。

為了能夠編寫好這本書，我們依托數碼維修工程師鋻定指導中心進行了大量的市場調研和資料彙總。將電氣設備生產、調試、維修及電氣線路規劃、設計、安裝、調試、檢驗與檢修等各個電工領域中所需掌握的電工電路進行了細致的歸納和整理；並以國家職業資格標準作為依據，結合實際工作需求，全面、繫統地編排出“電工識圖”的培訓體繫架構；然後在此基礎上，按照上崗從業的訓練模式安排電工識圖所需掌握的知識和技能，確保圖書的資料性和實用價值。

為了能夠讓這本家裝電工技能培訓的書更加好看，我們無論是在內容制作，還是在版式設計上都進行了全面的提升。

首先，在識圖技能的傳授形式上，全書打破傳統的文字敘述的表達方式，取而代之的是“全圖演示”。將電工識圖的學習過程和電路分析講解依托大量的“圖”表現出來。結構圖、效果圖、框圖、原理圖、圖文、圖表、實物照片圖、操作示意圖等“充滿”了整本圖書。將學習者的學習習慣由“讀”變成了“看”。

其次，作為識圖技能培訓圖書，本書著力識圖演練和識圖應用技能訓練，圖書針對電工的各個領域收集整理了大量的電路圖資源。本書根據學習習慣和應用領域對眾多電工電路進行了細致的篩選和劃分，並將精準的流程講解及重點、要點的全面剖析都融入到大量的實訓案例之中，以全圖的方式加以展現，將學習者的技能培訓方式由“想”變成“練”。

再次，本書采用了全彩的印刷方式，將講解演示和識圖過程更加真實地呈現給學習者，讓學習者在“視覺震撼”的同時享受輕松、愉快的“學習過程”。

*後，為了確保這本電工識圖培訓圖書的專業品質，本書由數碼維修工程師鋻定指導中心組織編寫，由全國電子行業資深專家韓廣興教授親自指導。編寫團隊由行業資深工程師、高級技師和一線教師組成。圖書中無處不滲透著專業團隊在家電維修中的經驗和智慧。使讀者在學習過程中如同有一群專家在身邊指導一樣，將學習和實踐中需要注意的重點、難點一一化解，大大提升了學習效果。

電工識圖技能的應用十分廣泛，學習和培訓是一個長期的、循序漸進的過程，同時需要在實際工作中不斷摸索、不斷積累經驗。各種各樣的難題會在學習工作中時常遇到，如何在後期為讀者提供更加完備的服務成為本套叢書的另一大亮點。

為了更好地滿足讀者的需求，達到**的學習效果，本套叢書得到了數碼維修工程師鋻定指導中心的大力支持。除可獲得免費的專業技術咨詢外，每本圖書都附贈一張“學習卡”，讀者可憑借此卡登錄數碼維修工程師鋻定指導中心官方網站（www.chinadse.org）獲得超值技術服務。網站提供有**的行業信息；大量的視頻教學資源、圖紙手冊等學習資料及技術論壇。用戶憑借學習卡，可隨時了解**的數碼維修工程師考核培訓信息，知曉電子電氣領域的業界動態，實現遠程在線視頻學習，下載需要的圖紙、技術手冊等學習資料。

如果讀者在學習和考核認證方面有問題，可通過以下方式與我們聯繫：

數碼維修工程師鋻定指導中心網址：http://www.chinadse.org

聯繫電話：022-83718162/83715667/13114807267E-mail：chinadse@163.com

地址：天津市南開區榕苑路4號天發科技園8-1-401郵編：300384

編者

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】