內容簡介
本書注重學生基本工程訓練,反映了以工程設計為主線的實踐性教學的基本思想,按照一般空調制冷工程設計的先後順序,內容涵蓋了工程設計的全過程。
本書主要介紹了空調制冷工程設計常用的規範、標準,詳細闡述了負荷計算、空調方式的確定、風繫統設計、空調水繫統設計、冷熱源方案的確定、制冷機組設計、空調制冷施工圖設計等內容,並給出典型建築空調工程的設計實例及主要作為課程設計用、具有智能學習功能的制冷空調制冷設計軟件,供讀者設計時參考。
前言
隨著面向21世紀高等教育改革的深入,為落實學生的創新精神、能力培養和素質教育三大新的教育目標,許多高校新修訂的教學計劃中課程體繫的安排正逐步打破傳統課程體繫中以理論教學為主,實驗教學和實踐性環節為輔的傳統結構,代之以向理論教學體繫、實驗教學體繫和實踐性工程設計方法訓練體繫三條線形成網絡結構的發展方向,在這其中以工程設計訓練為核心的綜合課程設計起著關鍵性的作用。
為提高教學質量,加強對學生基本的工程設計能力的訓練,作者近年來在空調制冷專業課程設計教學中,嘗試集中幾周的時間,以講座和個別指導的方式組織學生分組進行空調制冷課程設計。教學中體會到,學生剛剛由課程學習轉入教師指導下的獨立設計,在設計指導思想、設計思路與方法、圖書資料查閱整理等方面都需要啟發和引導。為有利於教師組織教學和學生自學,結合作者教學改革中的經驗和取得的部分成果,特編寫了本書。
與本專業相關教材相比,本書注重學生基本工程訓練,反映了以工程設計為主線的實踐性教學的基本思想。本書按照空調制冷工程設計一般的先後順序,內容涵蓋了工程設計的全過程,許多內容如設計規範與標準、空調水繫統設計、施工圖設計等內容,是一般教材所沒有的。同時編寫中注重內容的繫統性、綜合性和實用性。
由於課程設計的時間短,為了更好地對學生進行大工程、現代設計方法的訓練,提高教學水平,我們開發了一套具有智能化學習功能的空調制冷設計軟件及數據庫。需要軟件者可向本書作者索取(郵箱shk-lu@163com)。