緒論1



章制圖的基本知識和技能3



節制圖國家標準的基本規定3



第二節繪圖工具及其使用13



第三節幾何作圖17



第四節平面圖形的分析及畫法21



第五節徒手繪圖23



本章小結27



復習思考題27



第二章正投影基礎28



節投影法概述28



第二節三視圖的形成及投影規律30



第三節點、直線、平面的投影36



本章小結52



復習思考題53



第三章基本體及表面交線的投影55



節基本體的投影55



第二節平面與立體相交61



第三節立體與立體相貫69



本章小結73



復習思考題73



第四章軸測圖75



節軸測圖的基本概念75



第二節正等軸測圖76



第三節斜二軸測圖82



第四節軸測草圖的畫法84



本章小結88



復習思考題89



第五章組合體90



節組合體的構成及形體分析90



第二節組合體三視圖的畫法93



第三節組合體的尺寸標注97



第四節組合體視圖的識讀102



本章小結113



復習思考題113



第六章機件的表達方法115



節視圖115



第二節剖視圖118



第三節斷面圖128



第四節局部放大圖和其他表達方法130



第五節綜合舉例133



第六節第三角投影法簡介136



本章小結138



復習思考題139



第七章標準件和常用件141



節螺紋及螺紋緊固件141



第二節齒輪154



第三節鍵和銷158



第四節滾動軸承161



第五節彈簧163



本章小結166



復習思考題167



第八章零件圖168



節零件圖概述168



第二節零件圖視圖的選擇169



第三節零件圖的尺寸標注171



第四節零件圖上技術要求的注寫175



第五節零件結構工藝性簡介187



第六節常見典型零件的圖例分析191



第七節讀零件圖196



第八節零件測繪198



本章小結203



復習思考題204



第九章裝配圖206



節裝配圖的作用和內容206



第二節裝配圖的表達方法208



第三節裝配圖的尺寸標注和技術要求210



第四節裝配圖的零、部件序號及明細欄211



第五節裝配結構的合理性213



第六節裝配圖的畫法215



第七節讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖221



本章小結225



復習思考題227



第十章展開圖與焊接圖228



節展開圖228



第二節焊接圖235



本章小結239



復習思考題239



附錄240



參考文獻254

本書依據*高等學校工程圖學教學指導委員會於2010年制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》，結合機械類各專業應用型人纔培養的目標和要求，遵照“強化應用，培養畫圖和看圖能力為教學重點”的原則編寫而成。



本書具有如下特點：



（1）先進性教材中所涉及的術語、定義和標準等，均采用全新版的國家標準《技術制圖》和《機械制圖》的相關內容，書中的圖樣體現標準化。



（2）實用性全書內容以必需、夠用為度，適當地簡化了畫法幾何部分的內容，加強了綜合應用能力的培養。各章節例題從工程實際需要出發，著重論述解題的分析方法，作圖步驟簡明、扼要，便於讀者加深理解基本理論，從而提高分析和圖解問題的能力。



（3）重點突出本教材以培養學生繪制和閱讀工程圖樣的能力為目標，在滿足工科院校教學基本要求的基礎上，突出畫圖、看圖能力的培養。



（4）插圖精美教材中采用的大量圖形，均使用計算機繪圖軟件繪制，圖形準確、秀美、立體感強，采用雙色印刷，圖示重點突出、解題思路清晰。



（5）方便學習為了幫助學生進行知識梳理，提高課堂學習效率，在各章節後均設有本章小結、復習思考題等內容，便於學生復習、總結學習內容。為了利於學生學習，鞏固教材中的知識，另有《機械制圖習題集》與本教材配套使用。



教材在知識結構方面可分為三大部分：①畫法幾何，包括投影法、點線面投影、立體及其表面交線等內容；②制圖基礎，包括制圖的基本知識和技能、組合體、軸測圖、形體表達方法等內容；③機械圖，包括標準件與常用件、零件圖、裝配圖、展開圖和焊接圖等內容。教學時，可根據各專業的需要對內容做不同的取舍。



本書可作為普通高等院校機械類專業的機械制圖課程教材（參考教學時數為56～104學時），也可作為高職高專院校及各類成人教育學校相關課程教材。



本書由於春艷、陳光任主編，劉玉傑、李力強任副主編，參加本書編寫的人員還有呂蘇華、田福潤。具體編寫分工如下：陳光編寫、六章，李力強編寫第二、四章，劉玉傑編寫第三、七章，於春艷編寫第五、八章，田福潤編寫第十章，呂蘇華編寫第九章。



本書由長春工程學院程曉新主審，審稿人對本書初稿進行了詳細的審閱和修改，提出許多寶貴意見。在此表示衷心感謝。



在編寫過程中，編者參考了一些同類教材，特向文獻的提供者們表示感謝。由於編者水平所限，書中不妥之處在所難免，歡迎讀者批評指正。







編者



2018年4月