第1章制圖的基本知識和技能1



第2章正投影基礎11



第3章基本體及表面交線的投影20



第4章軸測圖26



第5章組合體32



第6章機件的表達方法46



第7章標準件與常用件58



第8章零件圖66



第9章裝配圖76



第10章展開圖與焊接圖84



模擬試卷（一）88



模擬試卷（二）90



模擬試卷（三）92



模擬試卷（四）94



模擬試卷（五）96



模擬試卷（六）98

本習題集依據*高等學校工程圖學教學指導委員會於2010年制定的《普通高等學校工程圖學教學基本要求》，結合機械類各專業應用型人纔培養的目標和要求，遵照“強化應用，培養畫圖和看圖能力為教學重點”的原則編寫而成。



本習題集與於春艷、陳光主編的《機械制圖》教材配套使用。本習題集設計精選的習題和作業，旨在與教材內容相匹配，訓練和開發學生的空間想像能力和形像思維能力，掌握繪制和閱讀機械圖樣的基本知識和基本技能，為後續課程的學習和培養學生的工程素質奠定基礎。



本習題集有以下特點。



1.注重基礎性和實用性。習題的選擇本著由淺入深、循序漸進、逐步提高的原則，選題盡量貼近工程實例，既突出重點，又層次分明，更加方便教學。



2.注重多向思維訓練。形式多樣的習題有助於拓展和提高學生的多向思維能力和創新思維能力。



3.章首附有填空題與選擇題。為了幫助學生進行知識梳理, 鞏固教材中的知識，提高做題效率，除第10章外，在各章節前面均附有填空題和選擇題。



4.加強徒手繪圖能力的培養。隨著計算機圖學的發展，對徒手作圖的能力要求越來越高，習題集中對平面圖形的繪制、三視圖、軸測圖、組合體、零件圖等章節均附有徒手繪圖練習。



5.采用標準。習題集中所涉及的術語、定義和標準等，均采用版的國家標準《技術制圖》和《機械制圖》的相關內容，習題集中的圖樣體現標準化。



6.附有階段模擬試卷。為了及時了解和測試學生對課程知識的掌握情況，在習題集後附有不同階段的模擬試卷。



考慮到各校對本課程的教學時數和教學內容的安排不完全一致，為了讓教師有一定的選擇餘地，便於對不同程度的學生因材施教，本習題集所包含的習題和作業有適當的餘量，在教學過程中，教師可按需取舍。若本習題集的順序與教學順序有不一致之處，教師可按教學順序自行調整。



本習題集由於春艷、陳光任主編，劉玉傑、李力強任副主編，參加編寫的還有呂蘇華、田福潤。具體分工如下：陳光編寫第1章，李力強編寫第2、4章，劉玉傑編寫第3、7章，於春艷編寫第5、8章及模擬試卷，田福潤編寫第6、10章，呂蘇華編寫第9章。



本習題集由長春工程學院程曉新主審，審稿人對本習題集初稿進行了詳盡的審閱和修改，提出許多寶貴意見。在此，對他表示衷心感謝。



由於編者水平有限，選編的習題和作業難免存在不足之處，懇請使用本習題集的師生和讀者批評指正。







編者



2018年3月