內容簡介
《全國高職高專規劃教材·環境監測技術:工學結合教材》的設計遵循行業能力要求，在南通市環境監測站及其他相關企業工作人員的參與下，編制專業計劃和課程標準，選定課程教學內容，合理配置教學資源，采用崗位模擬方式實行項目化教學，形成“知行並重、教學並舉”的課程教學模式，以完成知識、技能、素質目標的綜合培養。在內容的編排上，力求以環境監測的工作過程為主線，以工作任務的完成為目標，進行了理論知識、實踐操作、職業素質培養的重新組合。項目內容的選取可根據學期時間的長短進行適當安排，建議選擇項目數14～18，周課時數5～6，學期課時數70～96。
