內容簡介
本書是對於豐富科學史教育的一次嘗試,我們試圖讓人們在閱讀科學故事的同時,了解科學發展過程中的曲折,認識它與社會、經濟、文化發展的互動關繫,討論和思考與故事有關的問題,從而加深對科學的認識。也正是基於這種考慮,我們還在附錄部分,編輯了關於科學觀由邏輯實證主義向證偽主義、歷史主義嬗變的簡要介紹,讓對科學有進一步興趣的教師、學生能夠有一個更為深入的了解。
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