內容簡介
為了適應教學改革不斷深入發展的需要，我們於1999年成立了五年制高等職業教育“化學教材編寫組”，按照原江蘇省*審定的五年制高職班《實用化學》教學大綱，經廣泛征求意見和反復討論，著手編寫五年制高等職業教育試用教材《實用化學》，以及相配套的《實用化學實驗》，並於2000年出版供教學試用。2001年又出版了《實用化學教學參考書》以及《實用化學》演示實驗VCD光盤(2張)。
本教材在構架上打破了化學課程的傳統模式，她既注意化學的學科體繫，又適當增加了與社會息息相關的高科技內容及社會熱門話題，如能源、材料、營養、環境與化學等。教材的內容，注意淡化理論，強化應用，降低深度，增加廣度。在教材質量和形式上，努力做到科學性、新穎性和趣味性相結合。在文字上力求精練準確、邏輯性強，淺顯易懂、生動活潑。版教材問世兩年來，各校師生在充分肯定的基礎上也提出了一些建設性意見，我們在充分聽取各方面意見的基礎上，組織人員對版教材進行了修訂。
第二版《實用化學》、《實用化學實驗》及《實用化學教學參考書》，在保留原教材基本框架的基礎上，對部分章節的內容作了適當的調整，進一步突出重點內容，更加貼近生產、生活。對於教材中的練習題這次修訂作了較大的修改，力求與教學內容更加吻合，使學生便於學習與掌握。同時對版教材中的課外閱讀教材作了必要的增刪，並補充若干插圖。第二版教材在編排與印刷上也有很大的改進。整套教材采用套色印刷。凡是重點內容，一律采用套色或配以黃黃色底紋，選學內容及課外閱讀應用不同字體排印，使版面顯得更加生動活潑。
本教材在構架上打破了化學課程的傳統模式，她既注意化學的學科體繫，又適當增加了與社會息息相關的高科技內容及社會熱門話題，如能源、材料、營養、環境與化學等。教材的內容，注意淡化理論，強化應用，降低深度，增加廣度。在教材質量和形式上，努力做到科學性、新穎性和趣味性相結合。在文字上力求精練準確、邏輯性強，淺顯易懂、生動活潑。版教材問世兩年來，各校師生在充分肯定的基礎上也提出了一些建設性意見，我們在充分聽取各方面意見的基礎上，組織人員對版教材進行了修訂。
第二版《實用化學》、《實用化學實驗》及《實用化學教學參考書》，在保留原教材基本框架的基礎上，對部分章節的內容作了適當的調整，進一步突出重點內容，更加貼近生產、生活。對於教材中的練習題這次修訂作了較大的修改，力求與教學內容更加吻合，使學生便於學習與掌握。同時對版教材中的課外閱讀教材作了必要的增刪，並補充若干插圖。第二版教材在編排與印刷上也有很大的改進。整套教材采用套色印刷。凡是重點內容，一律采用套色或配以黃黃色底紋，選學內容及課外閱讀應用不同字體排印，使版面顯得更加生動活潑。
