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  • 大學物理實驗(黃艷茹)
    該商品所屬分類:自然科學 -> 物理學
    【市場價】
    419-608
    【優惠價】
    262-380
    【作者】 黃艷茹 著 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  理學圖書  自然科學  物理學  理論物理學 
    【出版社】化學工業出版社 
    【ISBN】9787122197498
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787122197498
    作者:黃艷茹著

    出版社:化學工業出版社
    出版時間:2014年04月 

        
        
    "

    內容簡介
    本書是遼寧石油化工大學物理實驗中心在長期實驗教學的基礎上結合教學內容和課程體繫改革成果編寫而成的。

    全書包括緒論、測量誤差和數據處理基本知識、力學與熱學實驗、電磁學實驗、光學實驗、近代及綜合實驗、設計性與研究性實驗。書末附錄列出了本書涉及的常用有關物理常數。在實驗內容的安排上,大多數實驗都含有“必做內容”和“選做內容”部分,還有部分實驗安排了“實驗拓展”的內容,以適應不同專業、不同層次學生的要求,有利於學生個性發展和優秀學生的深造;增加了設計性與研究性實驗內容,著重培養學生查閱查找資料能力、實驗過程的設計能力以及對實驗結果進行分析和研究的能力,激發學生的創新精神。本書各章節的內容和實驗項目既相對獨立,又相互配合,且循序漸進,全書內容的編寫力求體現時代性和先進性。

    本書可作為高等工科院校相關專業的普通物理實驗教材或教學參考用書,並適合不同層次的教學需要。


    目錄
    0緒論
    0.1物理實驗的地位與作用
    0.2物理實驗課的任務及主要教學環節
    0.3實驗室規則

    1測量誤差和數據處理基本知識
    1.1測量與誤差
    1.2不確定度和測量結果的表示
    1.3數據處理的基本知識

    2力學與熱學實驗
    2.1長度和質量的測量
    2.2用拉伸法測金屬絲的楊氏彈性模量
    2.3固體線脹繫數的測定0緒論

    0.1物理實驗的地位與作用

    0.2物理實驗課的任務及主要教學環節

    0.3實驗室規則



    1測量誤差和數據處理基本知識

    1.1測量與誤差

    1.2不確定度和測量結果的表示

    1.3數據處理的基本知識



    2力學與熱學實驗

    2.1長度和質量的測量

    2.2用拉伸法測金屬絲的楊氏彈性模量

    2.3固體線脹繫數的測定

    2.4弦駐波實驗

    2.5落球法測定液體的黏度

    2.6冷卻法測量金屬的比熱容

    2.7音叉的受迫振動與共振實驗

    2.8踫撞打靶實驗

    2.9聲速的測量



    3電磁學實驗

    3.1電磁學實驗基本知識

    3.2用電位差計測電動勢

    3.3惠斯登電橋測電阻

    3.4示波器的使用

    3.5介質介電常數的測定

    3.6電表的改裝與校準

    3.7霍爾效應實驗

    3.8RLC電路穩態特性的研究

    3.9RLC電路暫態特性的研究



    4光學實驗

    4.1光學實驗基本知識

    4.2用牛頓環測透鏡的曲率半徑

    4.3分光計的調節和應用

    4.4透鏡焦距的測定

    4.5旋光率的測量

    4.6偏振光現像的研究

    4.7三稜鏡頂角和小偏向角的測量

    4.8邁克爾遜干涉儀的調節和使用

    4.9阿貝折射儀測定物質折射率



    5近代及綜合實驗

    5.1光電效應測定普朗克常數

    5.2夫蘭克.赫茲實驗

    5.3液晶的電光效應

    5.4太陽能電池基本特性測定實驗

    5.5阿貝成像原理和空間濾波

    5.6密立根油滴法測電子電量

    5.7霍爾效應法測磁場

    5.8電子射線和場的研究

    5.9核磁共振

    5.10用邁克爾遜干涉儀測玻璃折射率

    5.11數字電表原理及萬用表設計與組裝

    實驗

    5.12光纖轉速傳感器實驗

    5.13綜合傳感器實驗一

    5.14綜合傳感器實驗二

    5.15溫度傳感技術綜合實驗

    5.16數字信號光纖傳輸技術實驗

    5.17音頻信號光纖傳輸技術實驗

    5.18熱敏器件測試及變換實驗

    5.19熱釋電探測器實驗

    5.20計算機實測物理實驗



    6設計性與研究性實驗

    6.1三個探討性實驗

    6.2“踫撞打靶”實驗中能量損失的

    分析

    6.3奇妙的紅汞水——散射光研究

    6.4“風洞”實驗

    6.5液體黏滯繫數與溫度關繫的研究

    6.6邁克爾遜干涉儀的深入研究

    6.7設計和組裝望遠鏡

    6.8設計和組裝顯微鏡

    6.9浮水硬幣實驗——表面張力研究

    6.10組裝邁克爾遜干涉儀測空氣折

    射率

    6.11光電報警設計實驗

    6.12光纖煙霧報警設計實驗

    6.13PSD位移測試設計實驗

    6.14光電測距設計實驗

    6.15光纖位移測量繫統設計實驗



    附錄

    附錄A常用物理數據

    附錄B銅.康銅熱電偶分度表
    在線試讀
    本書是根據國家*《高等學校物理實驗基本要求》的規定,依照高等教育教學改革發展的需要和石油石化類院校人纔培養的特點,在結合我校多年物理教學實踐的基礎上,不斷充實近年來的教學成果和經驗加以完善而成的物理實驗教材。本書是遼寧石油化工大學理學院物理實驗中心全體教師長期辛勤勞動的結果,是實驗教學與改革的經驗總結。
    物理實驗課是工科院校學生進行科學實驗基本訓練的一門必修課程,也是學生進入大學後先接觸到的實驗環節,在培養學生運用實驗手段去發現、觀察、分析和研究、解決問題的能力方面,在提高學生科學實驗素質方面都起著重要的作用。本書是在總結近些年教學成果的基礎上,為適應物理實驗教學對人纔培養的新要求和學分制下學生自由選課的新形勢而編寫的,目的在於培養學生動手能力和基本實驗技能的同時,使學生接觸當代物理實驗技術一些較新的成果和方法,以提高學生的科學實驗綜合素質和創新能力,為培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的復合型人纔提供科學知識、方法和能力的保證。
    全書包括緒論、測量誤差和數據處理基本知識、力學與熱學實驗、電磁學實驗、光學實驗、近代及綜合實驗、設計性與研究性實驗和附錄等內容。在實驗內容上,采取由淺入深、循序漸進的方式進行編排,既保留了經長期教學實踐證明對培養學生實驗能力行之有效的典型實驗,又增加了近代科技中具有代表性的實驗,同時增添了一些具有時代信息的綜合性和設計性實驗項目,如適量選用了光纖技術、傳感器技術及光電轉換技術等現代應用技術有關的實驗項目。書中的實驗涵蓋了力、熱、電、光和近代物理學的大量內容,涉及範圍比較廣泛,內容比較詳盡,教師可根據不同專業、不同層次的教學對像,選排和選做其中部分實驗。部分實驗含有“選做內容”和“實驗拓展”,鼓勵學有餘力的優秀學生選做。其中,第3章和第4章編排了電磁學和光學實驗基本知識,學生可通過閱讀熟悉常用電磁學和光學儀器的調節和使用方法。第6章設計性與研究性實驗選編了15個實驗項目,設置了實驗前應思考的問題,本章要求學生根據給定的題目、要求和必要的提示,獨立查閱資料、設計方案、選擇儀器、觀察和記錄實驗現像和數據,並完成實驗。這類實驗項目的目的是引導學生自主學習和思考,培養學生的創新意識、解決問題的綜合能力和從事科學研究工作的能力。書末的附錄列出了本書涉及的常用有關物理常數,以便讀者查閱參考。
    參加本書編寫的是遼寧石油化工大學物理實驗中心教師。參編作者分工如下:崔玉廣(緒論,測量誤差和數據處理基本知識,4?9、5?10、6?10),王莉(2?1~2?3、3?1),玉姣(2?4、2?8、2?9、4?2),郝久清(2?5~2?7),張艷華(3?2、3?6、3?7),金瑩(3?3~3?5),王一男(3?8、3?9),趙傑(4?1、4?3~4?8),石曉玲(5?1、5?4、5?8),代玉傑(5?2、5?7、5?16、5?17),黃金華(5?3、5?11、5?15),於靜(5?5、5?6),王學慧(5?9、5?20),張磊磊(5?12~5?14),宋昭遠(5?18、5?19),黃艷茹(6?1~6?9、6?11~6?15)。主編黃艷茹、玉姣、黃金華負責組織編寫及統稿工作,副主編趙傑、代玉傑、王莉、崔玉廣協助完成實驗項目的選排和勘誤。全書由陳明明主審。
    本書在編寫過程中參閱了我校實驗中心教研室以前的大學物理實驗講義和許多兄弟院校的有關教材以及儀器生產廠家的說明書,吸取了寶貴經驗,在此表示衷心的感謝!
    由於水平有限,書中難免存在不當之處,望讀者和專家批評指正。本書是根據國家*《高等學校物理實驗基本要求》的規定,依照高等教育教學改革發展的需要和石油石化類院校人纔培養的特點,在結合我校多年物理教學實踐的基礎上,不斷充實近年來的教學成果和經驗加以完善而成的物理實驗教材。本書是遼寧石油化工大學理學院物理實驗中心全體教師長期辛勤勞動的結果,是實驗教學與改革的經驗總結。

    物理實驗課是工科院校學生進行科學實驗基本訓練的一門必修課程,也是學生進入大學後先接觸到的實驗環節,在培養學生運用實驗手段去發現、觀察、分析和研究、解決問題的能力方面,在提高學生科學實驗素質方面都起著重要的作用。本書是在總結近些年教學成果的基礎上,為適應物理實驗教學對人纔培養的新要求和學分制下學生自由選課的新形勢而編寫的,目的在於培養學生動手能力和基本實驗技能的同時,使學生接觸當代物理實驗技術一些較新的成果和方法,以提高學生的科學實驗綜合素質和創新能力,為培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的復合型人纔提供科學知識、方法和能力的保證。

    全書包括緒論、測量誤差和數據處理基本知識、力學與熱學實驗、電磁學實驗、光學實驗、近代及綜合實驗、設計性與研究性實驗和附錄等內容。在實驗內容上,采取由淺入深、循序漸進的方式進行編排,既保留了經長期教學實踐證明對培養學生實驗能力行之有效的典型實驗,又增加了近代科技中具有代表性的實驗,同時增添了一些具有時代信息的綜合性和設計性實驗項目,如適量選用了光纖技術、傳感器技術及光電轉換技術等現代應用技術有關的實驗項目。書中的實驗涵蓋了力、熱、電、光和近代物理學的大量內容,涉及範圍比較廣泛,內容比較詳盡,教師可根據不同專業、不同層次的教學對像,選排和選做其中部分實驗。部分實驗含有“選做內容”和“實驗拓展”,鼓勵學有餘力的優秀學生選做。其中,第3章和第4章編排了電磁學和光學實驗基本知識,學生可通過閱讀熟悉常用電磁學和光學儀器的調節和使用方法。第6章設計性與研究性實驗選編了15個實驗項目,設置了實驗前應思考的問題,本章要求學生根據給定的題目、要求和必要的提示,獨立查閱資料、設計方案、選擇儀器、觀察和記錄實驗現像和數據,並完成實驗。這類實驗項目的目的是引導學生自主學習和思考,培養學生的創新意識、解決問題的綜合能力和從事科學研究工作的能力。書末的附錄列出了本書涉及的常用有關物理常數,以便讀者查閱參考。 

    參加本書編寫的是遼寧石油化工大學物理實驗中心教師。參編作者分工如下:崔玉廣(緒論,測量誤差和數據處理基本知識,4?9、5?10、6?10),王莉(2?1~2?3、3?1),玉姣(2?4、2?8、2?9、4?2),郝久清(2?5~2?7),張艷華(3?2、3?6、3?7),金瑩(3?3~3?5),王一男(3?8、3?9),趙傑(4?1、4?3~4?8),石曉玲(5?1、5?4、5?8),代玉傑(5?2、5?7、5?16、5?17),黃金華(5?3、5?11、5?15),於靜(5?5、5?6),王學慧(5?9、5?20),張磊磊(5?12~5?14),宋昭遠(5?18、5?19),黃艷茹(6?1~6?9、6?11~6?15)。主編黃艷茹、玉姣、黃金華負責組織編寫及統稿工作,副主編趙傑、代玉傑、王莉、崔玉廣協助完成實驗項目的選排和勘誤。全書由陳明明主審。

    本書在編寫過程中參閱了我校實驗中心教研室以前的大學物理實驗講義和許多兄弟院校的有關教材以及儀器生產廠家的說明書,吸取了寶貴經驗,在此表示衷心的感謝!

    由於水平有限,書中難免存在不當之處,望讀者和專家批評指正。



    編者

    2013年12月




     
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