內容簡介
本書是*“高等教育面向21世紀教學內容和課程體繫改革計劃” 的研究成果，是“面向21世紀課程教材”和環境科學類專業的核心教材。
全書共16章，前13章是生態學的基礎部分，從生物個體、種群、群落、生態繫統等層次講述生態學的基本規律。第十四章景觀生態學作為一門新興的、正在深入開拓和迅速發展中的學科，在生物多樣性保護、自然資源管理與保護、城市與區域規劃、自然保護區設計等方面有十分廣泛的應用。第十五章較詳盡地論述了與可持續發展相聯繫的全球氣候變化、生物多樣性保護、土地荒漠化等人類面臨的幾個重要的生態環境問題，以體現生態學對解決社會和生產中實際問題的作用。第十六章介紹了生態風險評價與生態規劃原理和方法，其目的是提出資源合理開發利用的基本原則，促進區域與城市生態繫統的良性循環，保持人與自然的和諧共生和社會、經濟與環境的協調發展。
本書可作為高等院校環境科學類各專業、師範院校、農林院校相關專業的教材，還可供從事環境保護等專業的科技人員使用。
全書共16章，前13章是生態學的基礎部分，從生物個體、種群、群落、生態繫統等層次講述生態學的基本規律。第十四章景觀生態學作為一門新興的、正在深入開拓和迅速發展中的學科，在生物多樣性保護、自然資源管理與保護、城市與區域規劃、自然保護區設計等方面有十分廣泛的應用。第十五章較詳盡地論述了與可持續發展相聯繫的全球氣候變化、生物多樣性保護、土地荒漠化等人類面臨的幾個重要的生態環境問題，以體現生態學對解決社會和生產中實際問題的作用。第十六章介紹了生態風險評價與生態規劃原理和方法，其目的是提出資源合理開發利用的基本原則，促進區域與城市生態繫統的良性循環，保持人與自然的和諧共生和社會、經濟與環境的協調發展。
本書可作為高等院校環境科學類各專業、師範院校、農林院校相關專業的教材，還可供從事環境保護等專業的科技人員使用。
