內容簡介
本書為甬城教育名家論叢出版項目(一套七冊)之一,作者結合其多年教學研究經驗體會以及其公開發表在各級各類刊物上的二十餘篇論文,分九個方面講述論文寫作背後的教學故事,語言生動而樸實,在講故事中傳播教學理念,在豐富的教學案例中闡釋教育理論與教學原理。通過閱讀本書,讀者不僅能夠知道數學應該如何教,而且也領悟到教學論文寫作的要領。本書具有以下特點:
1.具有很強的生動性與可讀性;
2.寓教育思想與教學故事中;
3.適合青年教師閱讀。
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