內容簡介
本教材是中等職業教育課程改革規劃教材,根據*2009年頒布的《中等職業學校數學教學大綱》(簡稱“教學大綱”)編寫,經中等職業教育教材編審委員會審定通過。本教材堅持“教學大綱”對“課程教學目標”的定位,內容的選取嚴格遵循“教學大綱”對“認知要求和技能與能力要求”的規定。
本教材全冊共l0章,內容包括:集合,不等式,函數,指數函數與對數函數,三角函數,數列,平面向量,直線和圓的方程,立體幾何,概率與統計初步。在內容編排上,體現了知識的基礎性、銜接性、繫統性、科學性;在內容結構上進行了模塊化設計,注重對學生學習方法的指導。本教材突出職業教育特點,有較好的教學適用性。
本教材是中等職業教育基礎課教材,可供各類中等職業學校各專業作為教材使用。
本教材全冊共l0章,內容包括:集合,不等式,函數,指數函數與對數函數,三角函數,數列,平面向量,直線和圓的方程,立體幾何,概率與統計初步。在內容編排上,體現了知識的基礎性、銜接性、繫統性、科學性;在內容結構上進行了模塊化設計,注重對學生學習方法的指導。本教材突出職業教育特點,有較好的教學適用性。
本教材是中等職業教育基礎課教材,可供各類中等職業學校各專業作為教材使用。