本書是*“高等理工教育數學基礎課程教學改革與實踐項目”的研究與改革成果,其基本內容的確定是依據國家非數學類專業數學教學指導分委員會於2005年所提出的關於“高等數學”課程的基本要求,為照顧學有餘力、有較高要求的學生需要,也用異體字為他們提供了進一步學習的資料。全書分上下兩丹,上冊的主要內容微積分及常微分方程;下冊的主要內容為向量與空問解析幾微積分及級數。
本書編寫的指導思想是培養學生的學習興趣,除了注意語言的活潑與貼近生活,還在相關內容後附有“歷史回顧”及“歷史人物簡介”;本書注重培養學生“用已知認識、研究和解決未知”的能力及創新能力,力圖有利於以“問題驅動”、互動式的教學,同時這樣做也有利於培養學生的興趣,把學生帶入其中;本書還注意培養學生解決實際問題的能力,培養學生從實際問題中建立數學模型的意識和能力以及使用數學軟件的能力,因此,在每一章的後邊編入了少量的數學建模實例及用數學軟件解決相關問題的介紹與例子;為了滿足不同層次學生的需要,每一節的習題都分A、
B兩組,並且在每一章的後還有該章的總習題,供學有餘力的學生使用。 本書適合於理工科非數學類的各專業學生使用,也適合學生自學。