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開本:64開 紙張:銅版紙 包裝:平裝-膠訂 是否套裝:否 國際標準書號ISBN:9787568518093 作者:(俄)柯爾莫戈洛夫(A.N.Kolmogorov) 出版社:大連理工大學出版社 出版時間:2021年02月 
" 編輯推薦 “數學家思想文庫”(第二輯)由數學史專家精選世界數學史上有重要影響的數學家的代表性著作組成。數學家的數學思想對後人來說是寶貴的科學財富,而了解數學家的思想*直接、*可靠的途徑是研讀他們本人的著作與論述,但古往今來數學家的言論著述浩如煙海,查閱困難,數學史專家李文林研究員作為叢書主編,精選數學史上有重要影響的數學家的代表性著作,組成了這套叢書。這些數學家的成纔道路,對有志於攀登科學高峰的青年人是巨大的激勵,這些治學經驗與智慧的結晶,將繼續引導無數青年學子走上科學創新之路。 內容簡介 柯爾莫戈洛夫喜歡數學,研究數學,培養數學人纔,對數學和數學教育的發展做出了重大貢獻。本書介紹了柯爾莫戈洛夫在數學學習和數學研究方面的心路歷程和成長經歷,對數學人纔的培養過程,並首次將柯爾莫戈洛夫寫給中學生的經典通俗數學讀物介紹給中國讀者。本書的*後,是數學家阿爾諾德(柯爾莫戈洛夫的學生)對柯爾莫戈洛夫的回憶文章。
作者簡介 柯爾莫戈洛夫(A. N. Kolmogorov,1903—1987),20世紀百科全書式的數學天纔,他的研究幾乎遍及數學的所有領域,並做出了開創性的貢獻。 目錄 數學史和數學思想 歷史發展中的數學 /2 數學 /12 數學符號發展簡史 /36 數學符號語言 /53 數學纔能 /63 數學——科學和職業 我是怎麼成為數學家的 /70 職業數學家 /93 對數學研究工作特點的幾點注記 /98 數學小組\\5數學競賽\\5獨立準備大學入學考試/101數學史和數學思想
歷史發展中的數學 /2
數學 /12
數學符號發展簡史 /36
數學符號語言 /53
數學纔能 /63
數學——科學和職業
我是怎麼成為數學家的 /70
職業數學家 /93
對數學研究工作特點的幾點注記 /98
數學小組\\5數學競賽\\5獨立準備大學入學考試/101
初等數學與高等數學 /104
邁向科學之路 /109
學校可以解決自己的基本任務 /113
為什麼成立大學附屬數學物理學校? /116
莫斯科大學附屬數學物理學校的15年 /119
給中學生的通俗數學講座
函數是什麼 /125 變量函數和它們的圖像之間的關繫/139
半對數與對數網格 /150
平面幾何與平面運動 /160
埃拉托斯特尼篩法 /197
數學中的無窮 /200
正多邊形鑲嵌 /206
變換群 /212
關於希爾伯特第十問題的解答 /219
關於希爾伯特第十問題解答者的幾句話/233
附錄
回憶柯爾莫戈洛夫 /237
柯爾莫戈洛夫的學生圖繫 /275
譯後記/278 ![](http://img3m5.ddimg.cn/12/24/29208675-2_u_3.jpg) ![](http://img3m5.ddimg.cn/12/24/29208675-3_u_3.jpg) ![](http://img3m5.ddimg.cn/12/24/29208675-4_u_3.jpg) ![](http://img3m5.ddimg.cn/12/24/29208675-5_u_3.jpg) ![](http://img3m5.ddimg.cn/12/24/29208675-6_u_2.jpg) ![](http://img3m5.ddimg.cn/12/24/29208675-7_u_3.jpg) ![](http://img3m5.ddimg.cn/12/24/29208675-8_u_2.jpg) |