內容簡介
本項目共組織12所中醫藥院校、兩個省（市）中醫藥行政管理部門近200名研究人員，對項目設置的14個專題進行了繫統深入的研究，經過一年多的研究，項目形成了以下研究成果：①專題研究報告14份。②《中國中醫藥教育發展戰略研究報告》。③《中國中醫藥教育發展戰略研究總報告》。④《中國中醫藥教育發展綱要》（討論稿）。專家組認為，本項目以科學發展觀為指導，以主動適應社會、經濟發展為主線，較為繫統地總結了中醫藥教育50年來的成就與經驗，分析了中醫藥教育的現狀和中醫藥教育面臨的主要問題；闡明了中醫藥教育在我國醫藥教育中的地位；研究了社會、政策、經濟文化因素對中醫藥教育發展產生的重要影響，初步總結了中醫藥教育的規律和特點，預測了未來5-15年中醫藥行業發展趨勢和需求；闡述了中醫藥教育發展的戰略目標、戰略重點和任務；提出了中醫藥教育發展的政策建議。項目設計科學合理，組織嚴密，研究方法先進，研究內容廣泛，為中醫藥教育發展提供了科學依據。
貫徹落實科學發展觀，主動服務醫藥衛生體制改革需要，進一步提高教育質量，是中醫藥教育在新時期、新階段改革發展的重要任務。項目組在《中國中醫藥教育發展戰略研究報告》和《中國中醫藥教育發展戰略研究總報告》的基礎上，對研究成果進行了進一步梳理，將其編纂成書，以期對中醫藥教育發展提供參考，為中醫藥教育改革研究提供基礎材料。
貫徹落實科學發展觀，主動服務醫藥衛生體制改革需要，進一步提高教育質量，是中醫藥教育在新時期、新階段改革發展的重要任務。項目組在《中國中醫藥教育發展戰略研究報告》和《中國中醫藥教育發展戰略研究總報告》的基礎上，對研究成果進行了進一步梳理，將其編纂成書，以期對中醫藥教育發展提供參考，為中醫藥教育改革研究提供基礎材料。
