內容簡介
1912~1937年是我國西醫教育發展成型的關鍵時期,夏媛媛編寫的《民國初期西醫教育的建構研究(1912-1937)》主要從西醫教育的辦學主體、教育宗旨、教育模式、教育布局幾個方面分析該期間西醫教育在中國的構建,同時通過搜集相關檔案史料、報刊史料及人物傳記,運用統計分析和比較研究的方法,梳理並還原歷史,分析西醫教育形成的歷史與社會背景,總結成功與失敗的經驗,以使今天的醫學教育少走一些彎路,達到“以史鋻今”的目的。
本書的適用讀者群體包括從事醫史學的教學和研究人員,也包括對醫史學感興趣的學生和社會各界人士。
本書的適用讀者群體包括從事醫史學的教學和研究人員,也包括對醫史學感興趣的學生和社會各界人士。