章  我國農村衛生事業現狀及衛生人力需求
  節  我國農村衛生事業發展現狀
    一、改革開放以來農村衛生事業發展取得的成績
    二、農村衛生事業發展面臨的問題、機遇與挑戰
  第二節  我國農村衛生人力資源的供求分析
    一、農村衛生人力總量分析
    二、農村衛生人力分布情況
    三、農村衛生人力結構分析
    四、農村衛生人力需求預測
  第三節  農村衛生人力培養
    一、醫學學歷教育
    二、畢業後醫學教育
    三、繼續醫學教育
    四、其他衛生人纔培訓
  第四節  農村醫學教育改革與發展
    一、逐步提升教育層次，保障人力基本素質
    二、大力發展繼續醫學教育，實現農村醫學教育的可持續發展
    三、加強全科醫學教育，培養面向農村的全科醫生
    四、改革教學方法，優化教學內容
第二章  全科醫學和社區定向醫學教育
  節  全科醫學和社區醫學
    一、全科／家庭醫學
    二、社區醫學
  第二節  社區定向醫學教育
    一、社區定向型醫學教育的概念
    二、社區定向型醫學教育的目的
    三、社區定向型醫學教育的基本原則
    四、社區定向型醫學教育的特點
  第三節  原西安醫科大學社區定向醫學教育的實踐
    一、社區定向醫學教育在陝西省啟動的背景
    二、社區醫學教育實施的過程
    三、社區定向醫學教育項目的基本要點
    四、開展社區定向醫學教育的意義和影響
  第四節  農村社區定向醫學教育的前景與展望
第三章  醫學本科教育
  節  醫學本科院校為農村培養人纔的途徑
    一、改革招生與分配制度
    二、舉辦專科教育、成人教育和繼續教育
    三、進行全科醫生、社區護士的教育培訓工作
    四、改革課程體繫和教學內容
  第二節  牡丹江醫學院為農村、基層培養實用型全科醫學人纔的實踐-
    一、開展社會調查，明確“為農村辦學、為基層服務”的辦學方向
    二、采取有效措施，為基層和農村培養實用型醫學人纔
    三、積極探索新形勢下發揚“為農村辦學，為基層服務”辦學特色的有效舉措·
    四、成效顯著，深受基層和農民歡迎-
    五、社會關注，“二為”特色擴大了學院影響
  第三節  醫學本科院校為農村培養人纔的展望
    一、醫學本科院校為農村培養人纔的必要性
    二、高等醫學院校為農村培養本科生的可行性
  附：牡丹江醫學院關於黑龍江省東部地區二十五縣、市、區農村醫療衛生狀況及人纔需求的調查報告
第四章  醫學專科教育
  節  醫學專科教育的發展
  第二節  醫學專科教育的地位和作用
  第三節  醫學專科教育的辦學特色
    一、培養目標明確實用型
    二、教學環節突出實踐性
    三、課程結構強調針對性
    四、專業設置注重靈活性
  第四節  原九江醫專的教改實踐
    一、醫學專科教育教學改革實踐
    二、醫學專科教育教學改革的認識與體會
  第五節  醫學專科教育改革與發展的趨勢
    一、堅持面向農村面向基層的辦學方向
    二、深化教育教學改革，努力提高人纔培養質量
    三、立足地方經濟社會發展，辦出醫學專科教育特色
    四、調整專業結構，實現醫學類專業和相關醫學類專業協調發展
  附1  九江醫專臨床醫學專業(三年制專科)教學計劃
  附2  九江醫專臨床醫學專業基地教學計劃
第五章  繼續醫學教育
  節  農村繼續醫學教育概況
    一、發展與現狀
    二、地位和作用
    三、學員特點
  第二節  農村繼續醫學教育的類型
    一、學歷教育
    二、非學歷教育
  第三節  開展農村繼續醫學教育的實踐與體會
    一、各地開展農村繼續醫學教育的主要做法
    二、蘭州大學開展農村繼續醫學教育的實踐
    三、開展農村繼續醫學教育的體會
  第四節  農村繼續醫學教育的發展趨勢
第六章  鄉村醫生教育
  節  我國鄉村醫生隊伍的現狀和鄉村醫生教育的發展
    一、我國農村居民健康現狀
    二、我國鄉村醫生隊伍的現狀
    三、鄉村醫生教育的發展
    四、未來需求的鄉村醫生
  第二節  鄉村醫生教育的途徑
    一、繼續實行和完善“定向招生”政策
    二、培養初中起點5年制醫學人纔
    三、實行開放式、鄉土化辦學
    四、建立定向培養學生知識更新制度
    五、加強農村衛生人纔培訓基地建設
    六、加大投入
    七、課程設置
    八、鄉村醫生培訓教材
  第三節  天津醫專培養鄉村醫生的實踐
    一、以需求為導向，明確專業定位，把握改革方向
    二、以需求為動力，創新培養模式，創新管理機制
    三、堅持“三個中心”，拓展鄉醫培訓與繼續教育功能
  第四節  鄉村醫生教育的發展趨勢
    一、鄉村醫生教育所面臨的形勢
    二、指導思想進一步明確
    三、教育定位進一步明確
    四、教育質量進一步提高
第七章  面向京郊農村地區培養鄉土型醫生的實踐
  節  農村地區醫療衛生人纔現狀及存在的主要問題
    一、農村基層嚴重缺乏合格的實用型醫學人纔
    二、農村地區衛生人力資源分布不均
    三、鄉村醫生隊伍老化，缺乏新的人力資源補充
    四、專業結構不能滿足農村衛生體制改革需求
    五、缺乏專業培訓是造成堪層人纔流失的主要原因
    六、農村地區成人學歷教育嚴重滯後
    七、臨床醫學人纔培養模式不能滿足農村社區需求
  第二節  燕京醫學院面向京郊農村培養實用型醫學人纔的實踐
    一、臨床醫學專業畢業生就業狀況調查
    二、面向農村培養醫學人纔的成績與差距
  第三節  建立面向農村地區醫療衛生人纔培養的長效機制
    一、積極開展面向農村定向培養的臨床醫學本科教育
    二、面向鄉鎮衛生院培養實用型全科醫生
    三、積極探索鄉土型農村基層衛生技術人員培養模式
  第四節  建立高水準、穩定的農村醫療衛生人纔實訓基地
第八章  西藏農牧區培養醫療衛生人纔的研究與實踐
  節  西藏地區基層衛生人力的現狀與需求
    一、西藏自治區基層衛生人力的現狀
    二、西藏自治區衛生人力資源的需求
    三、解決對策與建議
  第二節  積極探索適應西藏特點的醫學教育發展模式
    一、明確辦學定位，努力為西藏地方經濟建設服務
    二、深化教學改革，探索應用型人纔培養新模式
    三、改革課程內容，增強人纔培養的應用性適應性
    四、加強專業(學科)建設，提高人纔培養質量
    五、改善辦學條件，不斷增強辦學能力
  附：臨床醫學專業專科(全科醫學)培養方案
附錄1 普通高等醫學教育臨床教學基地管理暫行規定
附錄2 中共中央國務院關於衛生改革與發展的決定
附錄3 衛生部關於發展全科醫學教育的意見
附錄4 衛生部、人事部繼續醫學教育規定(試行)
附錄5 2001—2010年全國鄉村醫生教育規劃
附錄6 中等醫學教育結構調整指導意見
附錄7 中國醫學教育改革和發展綱要
附錄8 關於醫藥衛生類高職高專教育的若干意見
附錄9 *、衛生部關於舉辦高等醫學教育的若干意見
附錄10 中共中央國務院關於進一步加強農村衛生工作的決定
附錄11 衛生部、*、財政部、人事部、農業部關於加強農村衛生人纔培養和隊伍建設的意見
附錄12 醫學類專業高等專科教育評估方案
附錄13 鄉村醫生在崗培訓基本要求
附錄14 *辦公廳衛生部辦公廳關於批準部分學校試辦初中起點5年制醫學專業教育的通知
附錄15 護理、藥學和醫學相關類高等教育改革和發展規劃
附錄16 *關於加強高等醫學院校全科醫學、社區護理學教育和學科建設的意見
附錄17 衛生部關於加強“十一五”期間衛生人纔隊伍建設的意見
附錄18 醫學教育臨床實踐管理暫行規定
附錄19 全國獨立設置的醫學高等專科學校、衛生職業技術學院名錄