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  • 醫院管理學——教學科研管理分冊(2版)
    該商品所屬分類:醫學 -> 醫院管理
    【市場價】
    464-672
    【優惠價】
    290-420
    【作者】 曹榮桂 
    【所屬類別】 圖書  醫學  醫院管理 
    【出版社】人民衛生出版社 
    【ISBN】9787117143646
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787117143646
    作者:曹榮桂

    出版社:人民衛生出版社
    出版時間:2011年08月 

        
        
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    內容簡介

        由王玉琦主編的《醫院管理學》醫院傳統上是疾病診療的場所。但隨著科技的進步、人們物質文化生活水平的提高,預防、保健的需求也越來越高,醫院除了疾病診療之外也逐步介入了疾病的預防和健康保健的工作。除此之外,醫院、尤其是一些較大型的醫學中心還負擔著醫學教學和科研的任務。

    目錄
    第一篇 醫院的醫學教學管理 第一章 醫學教學概論 第一節 新時期醫學教育的要求 第二節 醫院在醫學教育中的地位 第三節 醫院教學工作的目標和特點 第四節 醫院教學工作與醫療、科研的關繫 第二章 醫院教學工作的組織機構和分工 第一節 醫院教學工作的組織機構 第二節 醫院教育機構的工作職責和職權 第三章 醫院教學工作的實施 第一節 醫院教學工作的實施依據 第二節 醫院教學工作的實施內容和要求 第四章 醫院教學的評估 第一節 醫院教學評估的目的和意義 第二節 醫學教學評估的內容 第五章 醫院教學的改革和研究 第一節 醫院教學改革和教學研究的必要性 第二節 醫院教學改革與培養目標 第三節 課程和教學內容的改革和研究 第四節 教學模式和教學方法的改革和研究 第五節 考試和考核的改革和研究 第六章 醫院醫學教育中的思想政治和德育工作 第一節 醫學生思想政治和德育工作的意義和任務 第二節 思想政治和德育工作機構 第三節 思想政治和德育工作內容和形式 第四節 思想政治和德育工作的評估第二篇 醫院的研究生教育管理 第七章 醫院研究生教育管理概況 第一節 我國研究生教育和學位制度的歷史 第二節 醫院研究生教育現狀 第八章 醫院研究生教育管理的實施 第一節 研究生指導教師的遴選 第二節 研究生招生與入學考試 第三節 臨床醫學研究生的培養 第四節 研究生開題報告的管理 第五節 研究生論文答辯和學位授予 第九章 研究生的思想道德教育管理 第十章 在職人員申請學位的管理 第一節 在職人員申請學位的有關規定 第二節 在職人員申請學位的實施辦法第三篇 醫院的護理教育以及其他技術人員的職業教育 第十一章 臨床護理教育 第一節 臨床護理教育的目的 第二節 臨床護理教育的分類 第十二章 護理專業學生臨床實踐教育 第一節 教育對像 第二節 臨床護理實踐教學分類 第三節 臨床實踐教學方法 第四節 臨床護理師資配備 第五節 臨床實踐基地與設施 第六節 臨床實踐教學評估 第十三章 基礎後護理教育 第一節 基礎後護理教育的教育對像與目標 第二節 基礎後護理教育的教育內容與形式 第三節 基礎後護理教育的考核與評估 第十四章 護士的繼續教育 第一節 繼續護理學教育的對像與目標 第二節 繼續護理學教育內容與形式 第三節 繼續護理學教育的考核與評估 第十五章 其他技術人員的職業教育 第一節 藥劑人員的職業教育 第二節 檢驗人員的職業教育和考核 第三節 醫院病理專業的職業教育第四篇 醫院繼續教育的管理 第十六章 對醫務人員進行繼續教育的重要性 第一節 繼續醫學教育是終生教育 第二節 國家對繼續醫學教育的有關規定 第十七章 醫院繼續醫學教育的實施 第一節 醫院繼續醫學教育的對像 第二節 醫院繼續醫學教育的具體內容和形式 第三節 醫院繼續醫學教育的管理 第四節 遠程醫學教育在繼續醫學教育中的應用 第五節 基層醫務人員教育和管理 第十八章 住院醫師規範化培養 第一節 住院醫師培訓制度的發展歷史 第二節 關於住院醫師規範化培訓的有關規定 第三節 住院醫師規範化培養方法 第四節 住院醫師規範化培養的管理 第五節 專科醫師培養的管理 第十九章 醫院進修教育的管理 第一節 醫院進修教育在培養人纔方面的作用 第二節 進修教育的制度管理 第三節 進修教育管理方法的實施第五篇 醫院醫學研究的管理 第二十章 醫院與醫學科學研究 第一節 醫院醫學研究的歷史 第二節 醫院在醫學科研中的作用 第三節 醫學科研對醫院發展的推動作用 第四節 增強醫院科研的措施和建議 第五節 醫院科研的發展趨勢 第二十一章 醫院醫學研究的基本程序、方法和途徑 第一節 科研課題的申請途徑 第二節 科研課題的選定 第三節 科研課題的設計 第四節 科研課題的實施 第五節 科研資料的記錄、整理和歸檔 第六節 科研鋻定 第七節 科技成果獎勵 第八節 科學道德建設 第九節 科學研究的基礎和轉化問題 第二十二章 專利與專利法 第一節 概述 第二節 專利的種類 第三節 職務發明與非職務發明 第四節 發明(設計)人、申請人和專利權人 第五節 授予專利權的條件 第六節 專利的申請及審批程序 第七節 專利權的期限、終止和無效 第八節 專利費用及費用的減緩 第九節 專利糾紛與對策 第十節 專利文獻及其作用 第二十三章 醫院學科建設的組織和領導 相關文件 附錄1 本科醫學教育國際標準 附錄2 全球醫學教育最低基本要求 附錄3 醫學教育臨床實踐管理暫行規定 附錄4 某大學學生對輔導員工作的評測問卷 附錄5 學生德育綜合測評辦法 附錄6 中華人民共和國學位條例 附錄7 中華人民共和國學位條例暫行實施辦法 附錄8 教育部關於加強和改進研究生德育工作的若干意見 附錄9 關於實施《臨床住院醫師規範化培訓試行辦法》的通知 附錄10 臨床住院醫師規範化培訓試行辦法 附錄11 關於實施《臨床住院醫師規範化培訓大綱》的通知 附錄12 臨床住院醫師規範化培訓大綱 附錄13 關於下發《住院醫師規範化培訓合格證書頒發管理辦法(試行)》的通知 附錄14 衛生部關於印發發展全科醫學教育的意見的通知 附錄15 衛生部關於印發《全科醫師規範化培訓試行辦法》的通知 附錄16 衛生部關於成立衛生部畢業後醫學教育委員會的通知 附錄17 衛生部辦公廳關於開展專科醫師培訓試點工作的通知
    第一篇 醫院的醫學教學管理 第一章 醫學教學概論 第一節 新時期醫學教育的要求 第二節 醫院在醫學教育中的地位 第三節 醫院教學工作的目標和特點 第四節 醫院教學工作與醫療、科研的關繫 第二章 醫院教學工作的組織機構和分工 第一節 醫院教學工作的組織機構 第二節 醫院教育機構的工作職責和職權 第三章 醫院教學工作的實施 第一節 醫院教學工作的實施依據 第二節 醫院教學工作的實施內容和要求 第四章 醫院教學的評估 第一節 醫院教學評估的目的和意義 第二節 醫學教學評估的內容 第五章 醫院教學的改革和研究 第一節 醫院教學改革和教學研究的必要性 第二節 醫院教學改革與培養目標 第三節 課程和教學內容的改革和研究 第四節 教學模式和教學方法的改革和研究 第五節 考試和考核的改革和研究 第六章 醫院醫學教育中的思想政治和德育工作 第一節 醫學生思想政治和德育工作的意義和任務 第二節 思想政治和德育工作機構 第三節 思想政治和德育工作內容和形式 第四節 思想政治和德育工作的評估第二篇 醫院的研究生教育管理 第七章 醫院研究生教育管理概況 第一節 我國研究生教育和學位制度的歷史 第二節 醫院研究生教育現狀 第八章 醫院研究生教育管理的實施 第一節 研究生指導教師的遴選 第二節 研究生招生與入學考試 第三節 臨床醫學研究生的培養 第四節 研究生開題報告的管理 第五節 研究生論文答辯和學位授予 第九章 研究生的思想道德教育管理 第十章 在職人員申請學位的管理 第一節 在職人員申請學位的有關規定 第二節 在職人員申請學位的實施辦法第三篇 醫院的護理教育以及其他技術人員的職業教育 第十一章 臨床護理教育 第一節 臨床護理教育的目的 第二節 臨床護理教育的分類 第十二章 護理專業學生臨床實踐教育 第一節 教育對像 第二節 臨床護理實踐教學分類 第三節 臨床實踐教學方法 第四節 臨床護理師資配備 第五節 臨床實踐基地與設施 第六節 臨床實踐教學評估 第十三章 基礎後護理教育 第一節 基礎後護理教育的教育對像與目標 第二節 基礎後護理教育的教育內容與形式 第三節 基礎後護理教育的考核與評估 第十四章 護士的繼續教育 第一節 繼續護理學教育的對像與目標 第二節 繼續護理學教育內容與形式 第三節 繼續護理學教育的考核與評估 第十五章 其他技術人員的職業教育 第一節 藥劑人員的職業教育 第二節 檢驗人員的職業教育和考核 第三節 醫院病理專業的職業教育第四篇 醫院繼續教育的管理 第十六章 對醫務人員進行繼續教育的重要性 第一節 繼續醫學教育是終生教育 第二節 國家對繼續醫學教育的有關規定 第十七章 醫院繼續醫學教育的實施 第一節 醫院繼續醫學教育的對像 第二節 醫院繼續醫學教育的具體內容和形式 第三節 醫院繼續醫學教育的管理 第四節 遠程醫學教育在繼續醫學教育中的應用 第五節 基層醫務人員教育和管理 第十八章 住院醫師規範化培養 第一節 住院醫師培訓制度的發展歷史 第二節 關於住院醫師規範化培訓的有關規定 第三節 住院醫師規範化培養方法 第四節 住院醫師規範化培養的管理 第五節 專科醫師培養的管理 第十九章 醫院進修教育的管理 第一節 醫院進修教育在培養人纔方面的作用 第二節 進修教育的制度管理 第三節 進修教育管理方法的實施第五篇 醫院醫學研究的管理 第二十章 醫院與醫學科學研究 第一節 醫院醫學研究的歷史 第二節 醫院在醫學科研中的作用 第三節 醫學科研對醫院發展的推動作用 第四節 增強醫院科研的措施和建議 第五節 醫院科研的發展趨勢 第二十一章 醫院醫學研究的基本程序、方法和途徑 第一節 科研課題的申請途徑 第二節 科研課題的選定 第三節 科研課題的設計 第四節 科研課題的實施 第五節 科研資料的記錄、整理和歸檔 第六節 科研鋻定 第七節 科技成果獎勵 第八節 科學道德建設 第九節 科學研究的基礎和轉化問題 第二十二章 專利與專利法 第一節 概述 第二節 專利的種類 第三節 職務發明與非職務發明 第四節 發明(設計)人、申請人和專利權人 第五節 授予專利權的條件 第六節 專利的申請及審批程序 第七節 專利權的期限、終止和無效 第八節 專利費用及費用的減緩 第九節 專利糾紛與對策 第十節 專利文獻及其作用 第二十三章 醫院學科建設的組織和領導 相關文件 附錄1 本科醫學教育國際標準 附錄2 全球醫學教育最低基本要求 附錄3 醫學教育臨床實踐管理暫行規定 附錄4 某大學學生對輔導員工作的評測問卷 附錄5 學生德育綜合測評辦法 附錄6 中華人民共和國學位條例 附錄7 中華人民共和國學位條例暫行實施辦法 附錄8 教育部關於加強和改進研究生德育工作的若干意見 附錄9 關於實施《臨床住院醫師規範化培訓試行辦法》的通知 附錄10 臨床住院醫師規範化培訓試行辦法 附錄11 關於實施《臨床住院醫師規範化培訓大綱》的通知 附錄12 臨床住院醫師規範化培訓大綱 附錄13 關於下發《住院醫師規範化培訓合格證書頒發管理辦法(試行)》的通知 附錄14 衛生部關於印發發展全科醫學教育的意見的通知 附錄15 衛生部關於印發《全科醫師規範化培訓試行辦法》的通知 附錄16 衛生部關於成立衛生部畢業後醫學教育委員會的通知 附錄17 衛生部辦公廳關於開展專科醫師培訓試點工作的通知


     
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