內容簡介
本書包括緒論共十章,其內容包括衛生保健的概述、健康與健康測量、衛生策略和初級衛生保健、健康促進與健康教育、社區衛生保健、自我保健、家庭保健、重點人群保健、衛生保健技術及管理、居民健康狀況及評價等基本知識、基本方法和基本技術。本課程總任務是使學生樹立正確的健康和“大衛生觀”,獲得衛生保健的基礎知識、基本技能和基本方法;具有開展衛生保健服務和繼續學習的能力。
本教材的特點是:1 充分考慮臨床醫學專業特點,圍繞健康及保健這條主線編寫,使教材更具思想性;2 參考並汲取了有關教材、專著的新知識、新內容,使內容更具科學性;3 引入及充實了近幾年我國政府和衛生部門頒發的有關政策、條例、法規,使內容具先進性;4 臨床醫學專業學生畢業後的崗位主要在農村基層醫療單位,是實施初級衛生保健工作的骨干,在內容中詳細介紹了這部分內容,使教材更具適用性。
本教材的特點是:1 充分考慮臨床醫學專業特點,圍繞健康及保健這條主線編寫,使教材更具思想性;2 參考並汲取了有關教材、專著的新知識、新內容,使內容更具科學性;3 引入及充實了近幾年我國政府和衛生部門頒發的有關政策、條例、法規,使內容具先進性;4 臨床醫學專業學生畢業後的崗位主要在農村基層醫療單位,是實施初級衛生保健工作的骨干,在內容中詳細介紹了這部分內容,使教材更具適用性。