本書共十二章，以抗原與免疫繫統兩方面為主線展開，著重點是免疫繫統的構成與免疫制劑的制備，從免疫器官、免疫細胞（種類、功能及免疫細胞膜分子）、免疫分子（抗體、補體、細胞因子）為主線講述，全書力求敘述簡明、圖文並茂，同時努力反映免疫學的**進展。全書注重學生自主學習能力與實際應用能力培養，每一章節附錄知識體繫、課前思考、本章重點、教學目標、理解與思考、課外拓展、課程實驗與研究、課程研討、課後思考、課外閱讀等欄目，為研究性學習的實施提供幫助。本教程區別於傳統的免疫學教材，其主要特點是通過現實生活中的實例分析等引導性學習任務的設計，幫助學生學習與理解核心知識的內涵與應用方式，並關注本學科前沿的研究方向，需要通過研究性任務的驅動，幫助學生訓練知識與技能應用能力，項目設計、實驗能力、結果分析與評價能力等。教學目標中既有理論學習的要求，又有技能訓練的要求。課程緊密結合應用型人纔培養目標，體現現代教育思想，以提高學生免疫學專業知識、學習應用能力為目標，加強教學內容的整合與優化，融理論教學和應用能力培養於一體，實現知識、能力與素質的全面發展。

     錢國英等編著的《免疫學與免疫制劑》是在研究性教學與合作性學習的
相關理論指導下並結合生物技術與生物工程專業特點而編寫，是一本面向普 通高校生物類專業進行研究性教學改革的指導書。本書共十二章，以抗原與
免疫繫統兩方面為主線展開，著重點是免疫繫統的構成。從免疫器官、免疫
細胞(種類、功能及免疫細胞膜分子)、免疫分子(抗體、補體、細胞因子)為
主線講述。全書力求敘述簡明、圖文並茂，同時努力反映免疫學的*進展 。全書注重學生自主學習能力與實際應用能力培養，每一章節附錄知識體繫
、課前思考、本章重點、教學目標、理解與思考、課外拓展、課程實驗與研 究、課程研討、課後思考、課外閱讀等欄目，為研究性學習的實施提供幫助
。 《免疫學與免疫制劑》適合於生物技術與生物工程專業使用，也可供其 他相關專業師生參考。

     錢國英：女，1961年7月出生，博士研究生，教授，浙江萬裡學院副校長
主講課程：《營養學》《免疫學》《生物化學》
*本科教學評估專家、浙江省重中之重學科負責人、浙江省重大科技項目咨詢專家、浙江大學與浙江理工大學碩士生導師，國務院特殊津貼獲得者、全國高協教學研究與編寫委員會委員、浙江省151人纔培養工程層次培養對像、浙江省高校中青年學科帶頭人、浙江省重大科技項目評估專家、浙江省農業先進科技工作者。先後主持國家及省部級科研項目20多項，獲浙江省科技進步二等獎2項，發表學術論文50餘篇，發明專利6項，授權3項。先後主持*教改項目1項、省級教改項目5項、校級課程建設和教改項目5項，獲國家教學成果獎1項、省教學成果獎2項、寧波市教學成果獎3項，出版專著和教材7本、教學研究論文6篇。