《生理學》由況濤、張用芳主編，其編寫特點如下：1.緊密結合**護士執業資格考試大綱的要求，對教材正文內容進行了優化、更新，保證理論知識“必需、夠用”，並與其他基礎和臨床課程**銜接。2.緊密結合護生技能培養及護考實際需求，特別強化“案例版”創新教材編寫理念，增加了典型案例，豐富了課程資源，創設了學習情境，激發了學生學習探究的欲望，為課堂“案例教學”的開展提供有力支持，以切實提高護考通過率。3.每章開頭均設短小精悍的引言，以吸引學生注意力，激發學生學習興趣，引導學生進入正文內容學習。根據本學科大綱要求並結合護考大綱要求在相關知識點旁增加了“考點”提示，為學生學習導航。4.根據正文內容需要適當插入相關鏈接，介紹了本學科的**進展、歷史典故、重大發明、突出貢獻、傑出人物、助記口訣等，以開闊學生視野，激勵學生上進，拓寬知識面，提升人文素養。