內容簡介
本教材為“十二五”普通高等教育本科*規劃教材,在第3版的基礎上修訂。為進一步加強基礎與臨床的結合,本版教材繼續邀請部分臨床專家參與編寫,旨在緊密結合當前的臨床診療指南,適當拓展防治原則的內容,引導病生教師關心臨床診療,了解臨床診療新進展,更好地在教學中踐行與臨床的結合。同時,希望引導學生早期接觸臨床,激發其對病理生理學的學習興趣。為拓展教學資源,本教材大力強化數字資源的建設,設置了“拓展知識”“拓展圖片”“臨床病例”“教學PPT”“自測題”5大類型的數字資源,並對紙質教材和數字資源進行了一體化設計,力求使兩者深度融合。為適應國家執業醫師分階段考試的改革,本教材在編寫內容和結構層次上參考了國家執業醫師分階段考試大綱和考試指南。
本書供臨床、基礎、預防、護理、口腔、檢驗、藥學等專業本科生使用,亦可作為長學制學生、研究生、臨床義務人員及科研人員的參考書。