內容簡介
本教材在編寫思路、編寫語言、編寫內容和編寫格式等方面有所創新。首先,它打破了以往的一些編寫思路,沒有束縛於本學科所包括的醫學免疫學、醫學微生物學、人體寄生蟲學這三門分支學科的嚴格界限,而是遵循由淺入深、由易到難的基本教育規則,在不影響知識的完整性和前後連續性的基礎上,循序漸進地安排教學內容。其次,它的編寫語言相對活潑清新,少了一些學究氣和刻板生硬的學術面孔,比較符合、接近新一代高職高專學生的學習愛好和接受心理。再次,它在知識的取舍剪裁上作了一定的新的嘗試,大膽地去掉了一部分過於深奧而又為高職高專有限的教學時數所不能承受,而且也並非必要的理論內容(或將其置於課外閱讀材料中,如細菌變異的機制、免疫球蛋白的血清型、補體繫統的調節等)。另一方面,則充實以大量的直觀性圖片、條理性表格,來幫助現在的高職高專學生,使他們能夠較為容易地學習理解。後,它在編寫的體裁格式上,也作了新的有益的嘗試,按照章節名稱——教學內容(包括正文、知識卡片)——課外閱讀——思考題的順序進行編寫,顯得版面清新、內容簡潔、別具一格,既循循善誘,又兼顧本學科的繫統性和完整性。