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  • 健康評估(孫國慶)
    該商品所屬分類:醫學 -> 基礎醫學
    【市場價】
    640-928
    【優惠價】
    400-580
    【作者】 孫國慶,劉士生,宋長平 
    【所屬類別】 圖書  醫學  基礎醫學  一般理論 
    【出版社】化學工業出版社 
    【ISBN】9787122313324
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787122313324
    作者:孫國慶,劉士生,宋長平

    出版社:化學工業出版社
    出版時間:2018年03月 

        
        
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    內容簡介
    本教材共10章,包括緒論、健康評估基本方法、身體評估、常見癥狀評估、心理-社會評估、心電圖檢查、影像學檢查、內鏡檢查、實驗室檢查、護理診斷與護理病歷書寫等。本教材每章前有學習目標,章後有思考題,重點內容後有考點提示,輔以一定的知識鏈接,使教材內容更加完整、合理和適用,有利於教學與學習。本教材還突出動手能力的培養,在身體評估等章節中加入實訓內容,強化規範的技能訓練,使理論與實踐更緊密結合,符合高素質技能型人纔培養目標實現的需求。 本教材可供高職高專院校護理、助產等專業使用,也可作為護理專業從業人員的臨床參考用書,對護理專業人員的自學、函授、專科升本科及職稱晉升考試也有一定幫助。
    作者簡介
    孫國慶,內科學教授、執業醫師,曾任江蘇建康學院醫護繫主任。2015年被鐘山職業技術學院聘為康復與護理學院院長。主講《診斷學》、《心電圖學》、《內科學》、《老年醫學》、《健康評估》、《內科護理學》、《老年護理學》、《全科概論》、《攝影技術與藝術欣賞》等課程。獲省級教科研獎4項,為江蘇省衛生廳“衛生職業教育學科帶頭人”,院級“全科醫學專業帶頭人”。任江蘇省中西結合學會老年分會理事,南京市教育局衛生類教師資格評審專家組組長。發表專業論文12篇,主編專業教材7部,攝影專著1部,副主編、參編教材4部。
    目錄
    章緒論 1

    第二章健康評估基本方法 5

    節 護理問診 5

    第二節 身體評估 12

    第三節 健康評估基本方法實訓指導 18

    第三章身體評估 21

    節 全身狀態評估 21

    章緒論                                1



    第二章健康評估基本方法                        5



    節 護理問診                              5



    第二節 身體評估                             12



    第三節 健康評估基本方法實訓指導                     18



    第三章身體評估                            21



    節 全身狀態評估                           21



    第二節 全身狀態評估實訓指導                       36



    第三節 頭部評估                             39



    第四節 頭部評估實訓指導                         47



    第五節 頸部評估                             49



    第六節 頸部評估實訓指導                         51



    第七節 胸部評估           
                     53



    第八節 胸部評估實訓指導                         83



    第九節 心髒評估實訓指導                         84



    第十節 周圍血管評估                           85



    第十一節 腹部評估                            87



    第十二節 腹部評估實訓指導                        96



    第十三節 生殖器、肛門與直腸評估                     97



    第十四節 脊柱與四肢評估                         102



    第十五節 神經繫統評估                          106



    第十六節 脊柱與四肢及神經繫統評估實訓指導                117



    第四章常見癥狀評估                         124



    節 發熱                               124



    第二節 水腫                               129



    第三節 咳嗽與咳痰                            133



    第四節 咯血                               135



    第五節 呼吸困難                             138



    第六節 發紺                               142



    第七節 心悸                               145



    第八節 胸痛                               147



    第九節 腹痛                               150



    第十節 惡心與嘔吐                            153



    第十一節 嘔血與便血                           155



    第十二節 腹瀉                              160



    第十三節 便秘                              163



    第十四節 黃疸                              165



    第十五節 排尿異常                            169



    第十六節 頭痛                              173



    第十七節 焦慮                              175



    第十八節 抑郁                              179



    第十九節 抽搐與驚厥                           184



    第二十節 意識障礙                            187



    第五章心理-社會評估                         191



    節 概述                               192



    第二節 自我概念評估                           195



    第三節 認知評估                             198



    第四節 情緒與情感評估                          201



    第五節 壓力與壓力應對評估                        205



    第六節 角色與角色適應評估                        210



    第七節 文化評估                             213



    第八節 家庭評估                             217



    第九節 環境評估                             222



    第十節 心理-社會評估實訓指導                      225



    第六章心電圖檢查                           227



    節 心電圖基本知識                          227



    第二節 心電圖的測量和正常心電圖                     233



    第三節 心房肥大和心室肥大心電圖                     238



    第四節 心肌缺血心電圖                          242



    第五節 心肌梗死心電圖                          245



    第六節 心律失常心電圖                          248



    第七節 心電圖檢查實訓指導       
                    260



    第七章影像學檢查                          266



    節 X線成像                             266



    第二節 計算機體層成像                          282



    第三節 磁共振成像                            286



    第四節 超聲成像                             291



    第五節 核醫學檢查                            297



    第六節 影像學檢查實訓指導                        307



    第八章內鏡檢查                            311



    節 基礎知識                             311



    第二節 胃鏡檢查                             313



    第三節 結腸鏡檢查                            314



    第四節 腹腔鏡檢查                            316



    第五節 支氣管鏡檢查                           316



    第九章實驗室檢查                           318



    節 血液檢查                             319



    第二節 尿液檢查                             333



    第三節 糞便檢查                             338



    第四節 尿、糞檢查實訓指導                        341



    第五節 肝功能檢查                            343



    第六節 腎功能檢查                            348



    第七節 腦脊液檢查與漿膜腔積液檢查                    351



    第八節 妊娠診斷試驗與精液檢查                      354



    第九節 臨床常用生物化學檢查                       355



    第十節 血糖測定實訓指導                         360



    第十章護理診斷與護理病歷書寫                   362



    節 護理診斷                             362



    第二節 護理病歷書寫                           369



    第三節 護理病歷的采集與書寫實訓指導                   374



    附錄臨床常用檢驗參考值                       377



    中英文名詞對照                             382



    參考文獻                                 386










     

    前言
    健康評估是一門研究診斷個體對現存的和(或)潛在的健康問題,或生命過程中出現的狀況在生理、心理、社會方面反應的基礎理論、基本知識、基本技能和臨床思維方法的學科。它既論述疾病的臨床表現,又闡明心理、社會因素與疾病間的相互作用和相互影響,闡述各種發現健康問題的基本體格檢查方法與技能以及如何運用科學的臨床思維去識別健康問題,為作出正確的護理診斷和解決護理問題、制訂相應的護理措施提供依據。健康評估也是一門聯繫護理專業基礎課與護理臨床專業課之間的橋梁課程,在護理教育中占有重要地位。通過本教材的學習,使學生繫統掌握健康評估的基本理論、知識和技能,學會使用正確的方法和技能獲取臨床資料,以科學的思維方式綜合分析作出護理診斷,並能規範地書寫護理病歷,為今後從事護理工作打下扎實的基礎。本教材以護理程序為框架,以就業為導向,體現適度、夠用的原則。其主要編寫特點:首先,編寫形式符合高職高專學生的學習、認知特點,概念明確、內容充實、前後呼應、結構合理,既利於課堂教學,又便於學生復習自學;輔以一定的知識鏈接,幫助學生了解護理學(醫學)的過去,把握現在,暢想未來。其次,根據護士執業資格考試大綱要求,在相關章節設置考點提示,突出重點、難點,配以思考題練習,便於學生及時自我評估對該章節的掌握程度。再次,突出動手能力的培養,在身體評估等章節中加入實訓內容,強化技能訓練,使理論與實踐更緊密結合,適應高素質技能型人纔培養目標實現的需求。本教材依據《護士執業資格考試方法》精神和全國職業教育護理類專業教材《健康評估》教學大綱編寫而成,供全國高職高專院校護理、助產等專業使用,同時可作為護理從業人員的臨床參考用書,對護理專業人員的自學、函授、專升本及職稱晉升考試均有一定的幫助。本教材的編者來自全國九所高等和高職醫學院校、醫院工作在一線的專業教師和專業護師,他們具有扎實的理論基礎和豐富的臨床經驗,編寫內容既滲透了學科發展的過程,又反映了當代健康評估發展的研究成果。注重面向社會、面向崗位,具有理論性、知識性和實用性。由於編者水平所限,書中難免有疏漏不足之處,謹請各院校師生和其他讀者在使用過程中給予指正。孫國慶2017年10月


     
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