章關節總論(1)



節直接連結(1)



一、纖維連結(1)



二、軟骨連結(1)



三、骨性結合(2)



第二節間接連結(2)



一、關節的結構(2)



二、關節的分類(3)



三、關節的運動(4)



四、關節的動脈、神經和淋巴管(4)



第二章軀干骨的連結(5)



節脊柱(5)



一、脊柱連結(5)



二、脊柱的整體觀及其生長(8)



第二節胸廓(50)



一、肋的連結(50)



二、肋軟骨與胸骨的連結(51)



三、肋軟骨連結(51)



四、肋軟骨間連結(51)



五、肋間韌帶聯合(51)



六、胸骨各部之間的連結(52)



第三章顱骨的連結(60)



節顱骨的軟骨結合(60)



一、蝶枕結合(60)



二、蝶岩結合(60)



三、岩枕結合(60)



四、枕內前結合(60)





















五、枕內後結合(60)



第二節顱骨的纖維連結(60)



第三節顳下頜關節(64)



一、下頜骨髁突(64)



二、顳骨關節面(64)



三、關節盤(64)



四、關節囊(64)



五、顳下頜關節韌帶(64)



六、顳下頜關節的運動(65)



七、血管及神經(65)



第四節舌骨的連結(65)



一、舌骨各部之間的連結(65)



二、舌骨與顱骨間的連結(65)



第四章上肢骨連結(69)



節上肢帶連結(69)



一、胸鎖關節(69)



二、肩鎖關節(70)



三、肩胛骨固有韌帶(70)



第二節自由上肢骨連結(71)



一、肩關節(71)



二、肘關節(100)



三、橈骨與尺骨的連結(117)



四、手關節(122)



第五章下肢骨連結(145)



節下肢帶骨連結(145)



一、骶髂關節(145)



二、髖骨與脊柱的韌帶連結(146)



三、恥骨聯合(146)



四、髖骨的固有韌帶(147)



五、骨盆(147)



第二節自由下肢骨連結(158)



一、髖關節(158)



二、膝關節(184)



三、脛腓骨連結(187)



四、足關節(229)



五、足弓(234)



中英文對照(262)



主要參考文獻(277) 

風雨七十載，蓬勃進行時，南方醫科大學從建校至今，經歷了三遷校址、六變隸屬、七易校名，改變的是身份，不變的是“博學篤行，尚德濟世”的初心。這份初心是每位南醫人流淌在骨子裡的寶貴財富。憶往昔，本人是1995年來到軍醫大學（現南方醫科大學），開始跟隨鐘世鎮院士學習並開展解剖學研究工作的。人體解剖學是一門十分古老的學科。在解剖學科研選題困難、開展研究舉步維艱的“山重水復疑無路”之際，鐘院士帶領團隊率先開展了臨床應用解剖學的研究，開拓了醫學生物力學在臨床上的應用，提出了數字人和數字醫學、組織工程的研究方向，使得人體解剖學這門古老的學科猶如老樹發新芽出現了“柳暗花明又一村”的燦爛前景。自獨立開展工作以來，本研究團隊秉承初心，一直研究骨傷科臨床及與之相關的臨床解剖學，積累了豐富的解剖學資料和大量的實物解剖圖片，為本書的編寫提供了充足的素材。臨床上，遇到大量與人體關節有關的具體問題時，需要經常翻閱相關的人體解剖學書籍。而相關的書籍多從構成人體各繫統來介紹人體解剖學結構，很少有專門的解剖學書籍（包括圖譜）專門、全面、繫統地介紹人體全身關節。因此而萌生創作一本簡明扼要，並較為全面、繫統地介紹人體關節的基本解剖學內容，專門介紹人體關節實物的圖譜的想法，希望利用這本圖譜來填補在人體關節學習中所遇到的種種缺憾。本書在2020年出版的《漢英人體骨骼肌解剖圖譜》的基礎上，側重補充了涉及人體關節的解剖圖片，對人體骨關節內容的呈現更為豐富、直觀、真實和清晰。本書的“骨”與《漢英人體骨骼肌解剖圖譜》的“肉”相互補充，彼此呼應，更加豐富了人體解剖的展示內容，以期給學科提供一些有用的專業知識和圖片資料。感謝南方醫科大學基礎醫學院解剖學教研室賀善禮老師帶領解剖學習小組，為本書提供了精美的實物解剖圖片。感謝無聲大體老師們的奉獻與教誨，向大體老師們表達我們深深的敬意！本書力求語言文字簡練，圖片精美，從方便學習和實用的角度對人體關節的基本解剖學內容予以詳細介紹。但由於水平有限，書中難免存在一些不足之處，敬請讀者給予批評指正。南方醫科大學中醫藥學院中醫骨傷科教研室南方醫科大學附屬第三醫院中醫骨傷科研究所岐黃學者李義凱