章緒論

第二章呼吸繫統疾病病人的護理

節概述

第二節急性上呼吸道感染病人的護理

第三節慢性阻塞性肺疾病病人的護理

第四節慢性肺源性心髒病病人的護理

第五節支氣管哮喘病人的護理

第六節肺炎病人的護理

第七節支氣管擴張病人的護理

第八節肺結核病人的護理

第九節原發性支氣管肺癌病人的護理

第十節呼吸衰竭病人的護理

第十一節急性呼吸窘迫綜合征病人的護理

第十二節自發性氣胸病人的護理

第十三節呼吸繫統常用診療技術及護理

第三章循環繫統疾病病人的護理

節概述

第二節心力衰竭病人的護理

第三節心律失常病人的護理

第四節心髒瓣膜病病人及護理

第五節原發性高血壓病人的護理

第六節冠狀動脈粥樣硬化性心髒病病人的護理

第七節感染性心內膜炎病人的護理

第八節心肌炎病人的護理

第九節心肌病病人的護理

第十節心包疾病病人的護理

第十一節循環繫統常用診療技術及護理

第四章消化繫統疾病病人的護理

節概述

第二節胃炎病人的護理

第三節消化性潰瘍病人的護理

第四節肝硬化病人的護理

第五節原發性肝癌病人的護理

第六節肝性腦病病人的護理

第七節急性胰腺炎病人的護理

第八節上消化道出血病人的護理

第九節潰瘍性結腸炎病人的護理

第十節消化繫統常用診療技術及護理

第五章泌尿繫統疾病病人的護理

節概述

第二節尿路感染病人的護理

第三節慢性腎小球腎炎病人的護理

第四節腎病綜合征病人的護理

第五節急性腎衰竭病人的護理

第六節慢性腎衰竭病人的護理

第七節透析病人的護理

第六章血液繫統疾病病人的護理

節概述

第二節缺鐵性貧血病人的護理

第三節再生障礙性貧血病人的護理

第四節特發性血小板減少性紫癜病人的護理

第五節白血病病人的護理

第六節彌散性血管內凝血病人的護理

第七節血液繫統常用診療技術及護理

第七章內分泌代謝疾病病人的護理

節概述

第二節腺垂體功能減退癥病人的護理

第三節單純性甲狀腺腫病人的護理

第四節甲狀腺功能亢進癥病人的護理

第五節甲狀腺功能減退癥病人的護理

第六節皮質醇增多癥病人的護理

第七節糖尿病病人的護理

目錄?內科護理?第八章風濕性疾病病人的護理

節概述

第二節繫統性紅斑狼瘡病人的護理

第三節類風濕關節炎病人的護理

第四節骨質疏松癥病人的護理

第九章神經繫統疾病病人的護理

節概述

第二節急性炎癥性脫髓鞘性多發性神經病

第三節腦血管疾病病人的護理

第四節癲痫病人的護理

第五節神經繫統常用診療技術及護理

第十章傳染病病人的護理

節概述

第二節流行性感冒病人的護理

第三節病毒性肝炎病人的護理

第四節流行性乙型腦炎病人的護理

第五節流行性出血熱病人的護理

第六節狂犬病病人的護理

第七節獲得性免疫缺陷綜合征病人的護理

第八節細菌性痢疾病人的護理

第九節傷寒病人的護理

第十節霍亂病人的護理

※第十一節流行性腦脊髓膜炎病人的護理

※第十二節鉤端螺旋體病病人的護理

※第十三節瘧疾病人的護理

第十四節傳染病區護理管理和隔離消毒

附錄教學大綱

檢測題答案

參考文獻

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中強調積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度，推進職業學校專業課程內容和職業標準相銜接，完善就業準入制度。因此，中等衛生職業教育護理專業學生的培養，應堅持以就業為導向，以崗位需求為標準，突出“適用性”和“針對性”。為了適應目前中等護理教育的發展需要，擴大就業，特此編寫本教材。在本教材的編寫過程中，始終時持以農村、社區等基層常見病、多發病為重點，體現“雙證書”的教育理念，與護士執業資格考試大綱相銜接，每章節配套模擬試題和習題，全面覆蓋知識點和考點，以有效提高護考通過率。


本教材包括緒論、呼吸繫統疾病病人的護理、循環繫統疾病病人的護理、消化繫統疾病病人的護理、泌尿繫統疾病病人的護理、血液繫統疾病病人的護理、內分泌代謝疾病病人的護理、風濕性疾病病人的護理、神經繫統疾病病人的護理、傳染病病人的護理。每章前確立學習目標；在正文中插入知識鏈接，融知識性、實用性於一體；每個疾病介紹完後都總結了本病的重要知識點及考點，便於學生理解和識記；每章後一節是護理實踐技能操作並附常見護理案例，使學生在教學情景中了解護理病人的全過程，培養解決實際問題的能力。各繫統疾病的護理均根據護理程序進行組織和編寫，注重強調每個疾病的病因、誘因，簡化發病機制及病理生理，簡化護理程序，按病因、臨床表現、護理措施的順序編寫。全書內容簡潔,易學易懂。注意：目錄中帶※內容為選學內容。


本教材是在相關教學指導委員會專家的指導下編寫的，並得到了各參編學校的大力支持，參加編寫的各位老師鼎力合作，在此一並致謝。由於水平和時間所限，教材中難免有不妥或錯誤之處，敬請廣大師生不吝賜教和指正。


編者