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  • 護理學導論(第2版/高職中醫護理)
    該商品所屬分類:醫學 -> 護理學
    【市場價】
    120-172
    【優惠價】
    75-108
    【作者】 陳香娟,曾曉英 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  高職高專教材  醫藥衛生圖書  醫學  護理學 
    【出版社】人民衛生出版社 
    【ISBN】9787117189644
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787117189644
    作者:陳香娟,曾曉英主編

    出版社:人民衛生出版社
    出版時間:2014年07月 

        
        
    "

    內容簡介
    陳香娟、曾曉英編著的《護理學導論(供護理類專業用第2版全國中醫藥高職高專院校教材)》遵循護理專業培養目標,以盡量滿足高職高專院校的教學需求和臨床護理工作對護理人纔知識、能力、素質的要求為宗旨,與護理崗位能力需求和國家執業護士資格考試接軌,以現代護理觀為指導,以人的健康為中心,以護理學基本概念的具體內涵為框架,按照現代護理學特點來選擇和組織教材內容。本教材是高職高專院校護理、助產專業及其他相關醫學類專業的教學用書,也可作為培訓教材使用。
    目錄
    章緒論
    節護理學的形成與發展
    一、護理學的形成
    二、現代護理學的發展
    三、中國護理學的發展
    第二節護理專業
    一、專業概述
    二、護理專業概述
    第二章護理學概述
    節護理學的性質與範疇
    一、護理學的性質
    二、護理學的範疇
    三、護理學的知識體繫
    第二節護理學的任務與工作方式章緒論

    節護理學的形成與發展

    一、護理學的形成

    二、現代護理學的發展

    三、中國護理學的發展

    第二節護理專業

    一、專業概述

    二、護理專業概述

    第二章護理學概述

    節護理學的性質與範疇

    一、護理學的性質

    二、護理學的範疇

    三、護理學的知識體繫

    第二節護理學的任務與工作方式

    一、護理學的任務

    二、護理工作方式

    第三節護理學的基本概念

    一、人

    二、健康

    三、環境

    四、護理

    第三章護士素質與行為規範

    節護士素質

    一、素質的概念

    二、現代護士應具備的職業素質

    第二節護士行為規範

    一、行為規範的概念

    二、護士行為規範的內容

    第四章護士與患者

    節角色

    一、角色的基本概念

    二、角色理論

    第二節護士角色與功能

    一、護士角色

    二、現代護士角色

    三、護士角色的擴展

    四、現代護士的功能

    第三節患者角色

    一、患者角色特征

    二、患者角色適應中的問題

    三、影響患者角色適應的因素

    第五章健康與疾病

    節健康

    一、健康的概念

    二、影響健康的因素

    三、健康的測量指標

    第二節疾病

    一、疾病的概念

    二、疾病的判定

    三、疾病的影響

    第三節健康與疾病的關繫

    一、健康一疾病連續相模式

    二、健康與環境相互影響坐標模式

    第四節健康與保健

    一、保健的概念

    二、初級衛生保健

    三、衛生保健服務策略

    第六章護理學基本理論

    節護理支持理論

    一、繫統理論

    二、需要理論

    三、壓力與適應理論

    四、成長與發展理論

    第二節常用的護理模式

    一、自理模式

    二、適應模式

    三、健康繫統模式

    附自理理論在護理實踐中的應用

    第七章護理程序

    節概述

    一、護理程序的概念與發展歷史

    二、護理程序的特點

    三、護理程序的理論基礎

    第二節護理程序的步驟

    一、護理評估

    二、護理診斷

    三、護理計劃

    四、護理實施

    五、護理評價

    附1護理程序在臨床的應用

    附2患者入院護理評估單

    附3155項護理診斷一覽表

    附4臨床常見護理診斷內容舉例

    附5常見醫護合作性問題

    附6護理計劃單

    第八章健康教育

    節健康教育概述

    一、相關概念

    二、健康教育的目的與意義

    第二節健康教育的基本原則與內容

    一、健康教育的基本原則

    二、健康教育的內容

    第三節健康教育的方法與程序

    一、健康教育的方法

    二、健康教育的程序

    附健康教育在兒科門診的應用

    第九章護理與法律

    節護理立法

    一、護理立法的歷史與現狀

    二、護理立法的意義與基本原則

    三、護理法的分類與內容

    第二節護理相關法律法規

    一、護士職業注冊中相關的法律法規

    二、護士臨床工作中相關的法規

    第三節護理工作中常見的法律問題

    一、護生的法律責任

    二、執行醫囑的法律問題

    三、護理文件書寫中的法律問題

    四、藥品管理中的法律問題

    五、違法護理行為的法律限定

    附1中華人民共和國國務院令(第517號)

    附2醫務人員醫德規範及實施辦法(1988年12月15日衛生部發布)

    附3中華人民共和國傳染病防治法(節選)

    第十章循證護理

    節概述

    一、循證醫學的基本概念

    二、循證護理及基本要素

    三、循證護理的發展

    四、循證護理的意義

    第二節循證護理實踐的步驟與方法

    一、循證護理實踐的步驟

    二、繫統評價與Meta分析

    第十一章護士核心能力與職業發展規劃

    節護士核心能力

    一、護士核心能力概述

    二、護士核心能力架構

    三、護士核心能力的評價

    第二節護理職業發展規劃

    一、護理專業就業現狀與職業生涯管理內涵

    二、護理職業發展規劃與護士核心能力要求

    三、護士核心能力培養

    《護理學導論》教學大綱

    主要參考書目


     
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