內容簡介
《婦產科護理學》是職業教育護理類專業“十二五”規劃教材(行業審定版)之一。教材按照“以人的健康為中心,以護理程序為主線,以整體護理為指導”的編寫理念組織內容,包括:緒論、女性生殖繫統解剖與生理、妊娠期婦女的護理、分娩期婦女的護理、產褥期管理、妊娠期並發癥患者的護理、妊娠合並癥患者的護理、異常分娩患者的護理、分娩期並發癥患者的護理、產後並發癥患者的護理、婦科病史采集、女性生殖繫統炎癥患者的護理、月經失調患者的護理、妊娠滋養細胞疾病患者的護理、腹部手術患者的護理、外陰及陰道手術患者的護理、不孕癥患者的護理、子宮內膜異位癥和子宮腺肌病患者的護理、計劃生育婦女的護理、婦女保健、婦科常用護理技術操作、婦產科手術護理配合、婦科常用檢查方法及護理,共二十三章。每章開頭設有“學習目標”,章末設有“目標檢測”及“案例分析”(附有“案例分析提示”),章節中設置了“知識鏈接”,不僅便於教學互動,而且為學生自學思考提供了方便,有助於擴展學生的知識面,培養其發現問題和解決問題的能力。本教材可供職業教育護理及相關專業使用,也可作為護理及相關專業專科學生自學考試用書,還可供在職護理專業人員參考。
作者簡介
王愛華,濰坊醫學院護理學院,教研室主任,副教授,王愛華,副教授、外科與婦產科護理學教研室主任,護理學專業碩士研究生導師。1989年畢業於濰坊醫學院臨床醫學專業,從事護理教學20餘年,講授了婦產科護理學、老年護理學、外科護理學、健康評估等7門課程。多次獲校級教學獎及校級先進工作者。主持和參與課題13項,獲獎9項。其中“城市綜合醫院護理人力配置現狀及影響因素的研究”(第1位)獲山東軟科學成果一等獎;“妊娠期婦女健康質量評價及影響因素研究”(第1位)獲山東軟科學成果二等獎。在研課題是山東省醫藥衛生科技發展計劃項目“殼聚糖對圍絕經期大鼠卵巢功能的影響及機制研究”(第1位),在中國婦幼保健、護理學雜志等發表論文22篇。
前言
《婦產科護理學》是職業教育護理類專業“十二五”規劃教材(行業審定版)之一。在教材編寫過程中強調適應衛生職業教育、教學的發展趨勢,體現“以就業為導向,以能力為本位,以發展技能為核心”的職業教育理念,強化技能培養,突出實用性。理論知識編寫突出“必需、夠用”的原則,堅持以學生為中心的教學理念。編寫內容緊扣護理學專業培養目標和教學目標,突出護理專業特色。盡量做到既滿足臨床護理的需要,又能使專業學習與執業考試結合,教學大綱與執業考試大綱結合,教學內容盡量涵蓋執業考試範圍。編寫強調繼承與創新相結合,盡量吸收本領域新知識,做到編排合理,詳略適度。教材按照“以人的健康為中心,以護理程序為主線,以整體護理為指導”的編寫理念組織內容,包括:緒論、女性生殖繫統解剖與生理、妊娠期婦女的護理、分娩期婦女的護理 、 產褥期管理、妊娠期並發癥患者的護理 、 妊娠合並癥患者的護理 、異常分娩患者的護理、分娩期並發癥患者的護理、產後並發癥患者的護理、 婦科病史采集、 女性生殖繫統炎癥患者的護理、月經失調患者的護理、 妊娠滋養細胞疾病患者的護理、腹部手術患者的護理、 外陰及陰道手術患者的護理、 不孕癥患者的護理、 子宮內膜異位癥和子宮腺肌病患者的護理、計劃生育婦女的護理、婦女保健、 婦科常用護理技術操作、婦產科手術護理配合、婦科常用檢查方法及護理,共二十三章。每章開頭設有“學習目標”,章末設有“目標檢測”及“案例分析”(附有“案例分析提示”),章節中設置了“知識鏈接”,不僅便於教學互動,而且為學生自學思考提供了方便,有助於擴展學生的知識面,培養其發現問題和解決問題的能力。本教材可供職業教育護理及相關專業使用,也可作為護理及相關專業專科學生自學考試用書,還可供在職護理專業人員參考。由於水平有限,書稿難免有不妥之處,殷切希望使用本教材的廣大師生、讀者和同仁批評指正,以便改進。編者2016年1月