內容簡介
《高等職業學校專業教學標準（試行）：醫藥衛生大類》涉及18個大類的410個專業教學標準，在專業名稱、專業代碼、招生對像、學制與學歷、就業面向、培養目標與規格、職業證書、課程體繫與核心課程、專業辦學基本條件和教學建議、繼續專業學習深造建議等十個方面提出了具體要求。在培養目標和規格上定位在為生產、管理、服務一線培養具有良好職業道德、專業知識素養和職業能力的高素質技能型人纔；在教學模式上倡導“以學生為中心”，根據學生特點，實行任務驅動、項目導向等多種形式的“工學結合”教學模式；在教學內容和課程體繫安排上體現與職業崗位對接、中高職銜接，理論知識夠用，職業能力適應崗位要求和個人發展要求；在教學條件要求上，規定了開辦本專業應具備的師資、教學設施等基本條件。
高等職業學校專業教學標準是高等職業學校進行教學基本建設和專業建設的基本標準，《高等職業學校專業教學標準（試行）：醫藥衛生大類》適用於獨立設置的高等職業學校（含高等專科學校）及本科院校、獨立設置的成人高等學校和有關高等教育機構舉辦的高等職業教育（專科）的專業教學及管理。希望相關高等職業學校結合實際情況參照執行時，把握基本要求，促進教學改革，提升教學基本建設水平，切實提高教育教學質量。
