內容簡介
近年來，兒童青少年心理疾病患病率有明顯上升的趨勢。尤其在疫情後，兒童青少年情緒問題及自殺自傷等行為問題非常突出，令人擔憂。據2020年南京的調查報告顯示，中學生人群中非自殺性自傷行為發生率較高。兒童青少年抑郁癥患病率顯著提升，並且有逐步低齡化的趨勢。兒童青少年心理問題的頻發給家庭、學校及醫療服務機構都帶來了很大的挑戰。盡管*提出了給學生減負，將學生抑郁癥篩檢納入常規體檢等舉措。但面對如此嚴峻的挑戰，國內兒童青少年心理服務的資源和能力還是遠遠不足的，包括兒童青少年心理服務人員人數稀少、能力不足等。兒童青少年心理問題的成因錯綜復雜，涉及個體的發育、養育情況，個體在每個心理發展階段面臨的壓力、困難，家庭、學校及社會環境對個體的影響等各種因素。需要從繫統的角度去理解兒童青少年心理問題，這樣纔能做出有針對性的干預。本書收集了兒童青少年心理門診常見典型案例，包括注意缺陷多動障礙等神經發育問題，兒童青少年常見焦慮障礙、抑郁障礙等心理疾病。同時，本書從疾病概念、心理機制及家長建議等角度對案例進行了詳細分析，希望能為精神專科醫生、學校心理老師及家長提供參考。
