本次修訂和編寫的特點如下:
1.堅持*規劃教材頂層設計、全程規劃、全程質控和“三基、五性、三特定”的編寫原則。
2.教材體現了成人學歷教育的專業培養目標和專業特點。堅持了醫藥學成人學歷教育的非零起點性、學歷需求性、職業需求性、模式多樣性的特點,教材的編寫貼近了成人學歷教育的教學實際,適應了成人學歷教育的社會需要,滿足了成人學歷教育的崗位勝任力需求,達到了教師好教、學生好學、實踐好用的“三好”教材目標。
3.本輪教材的修訂從內容和形式上創新了教材的編寫,加入“學習目標”、“學習小結”、“復習題”三個模塊,提倡各教材根據其內容特點加入“問題與思考”、“理論與實踐”、“相關鏈接”三類文本框,精心編排,突出基礎知識、新知識、實用性知識的有效組合,加入案例突出臨床技能的培養等。
本次修訂醫藥學成人學歷教育規劃教材護理學專業專科起點升本科教材14種,將於2013年9月陸續出版。