《*關於“十二五”職業教育教材建設的若干意見》(教職成[201219號)文中指出：“加強教材建設是提高職業教育人纔培養質量的關鍵環節，職業教育教材是全面實施素質教育，按照德育為先、能力為重、全面發展、繫統培養的要求，培養學生職業道德、職業技能、就業創業和繼續學習能力的重要載體。加強教材建設是深化職業教育教學改革的有效途徑，推進人纔培養模式改革的重要條件，推動中高職協調發展的基礎工程，對促進現代化職業教育體繫建設、切實提高職業教育人纔培養質量具有十分重要的作用。”按照*的指示精神，在安徽省教育廳的領導下，安徽省示範性高等職業技術院校合作委員會(A聯盟)醫藥衛生類專業協作組組織全省10餘所有關院校編寫了《高職高專藥學類實-／,j11繫列教材》(共16本)和《高職高專護理類實訓繫列教材》(13本)，旨在改革高職高專藥學類專業和護理類專業人纔培養模式，加強對學生實踐能力和職業技能的培養，使學生畢業後能夠很快地適應生產崗位和護理崗位的工作。