篇 緒論
第二篇 呼吸繫統疾病
章 呼吸繫統總論
節 呼吸繫統的基本結構
第二節 呼吸繫統疾病的病史采集與體格檢查要點
第三節 呼吸繫統疾病的檢查手段
第四節 呼吸繫統疾病的防治前景
第二章 急性上呼吸道感染及急性氣管
第三章 慢性阻塞性肺疾病
第四章 慢性肺源性心髒病
第五章 支氣管哮喘
第六章 肺炎
第七章 肺膿腫
第八章 支氣管擴張
第九章 原發性支氣管肺癌
第十章 肺結核
第十一章 胸腔積液
第十二章 氣胸
第十三章 呼吸衰竭
第十四章 肺血栓栓塞
第十五章 睡眠呼吸暫停低通氣綜合征
第十六章 間質性肺疾病
第三篇 循環繫統疾病
章 總論
第二章 心功能不全
第三章 心律失常
第四章 心髒性猝死與心肺復蘇
第五章 心髒瓣膜病
第六章 感染性心內膜炎
第七章 高血壓
第八章 冠狀動脈性心髒病
第九章 心肌疾病
第十章 心包疾病
第十一章 外周血管疾病
第四篇 消化繫統疾病
章 總論
第二章 胃食管反流病
第三章 胃炎
第四章 消化性潰瘍
第五章 胃癌
第六章 潰瘍性結腸炎
第七章 克羅恩病
第八章 腸結核
第九章 結核性腹膜炎
第十章 肝硬化
第十一章 原發性肝癌
第十二章 肝性腦病
第十三章 急性胰腺炎
第十四章 上消化道出血
第五篇 泌尿繫統疾病
章 總論
第二章 腎小球疾病
第三章 尿路感染
第四章 間質性腎炎
第五章 腎小管酸中毒
第六章 腎衰竭
第六篇 血液繫統疾病
章 總論
第二章 貧血
第三章 白細胞減少和粒細胞缺乏癥
第四章 白血病
第五章 淋巴瘤
第六章 多發性骨髓瘤
第七章 出凝血性疾病
第七篇 內分泌繫統疾病
章 總論
第二章 腺垂體功能減退癥
第三章 單純性甲狀腺腫
第四章 甲狀腺功能亢進癥
第五章 甲狀腺炎
第六章 原發性慢性腎上腺皮質功能減退癥
第七章 庫欣綜合征
第八篇 代謝和營養疾病
章 糖尿病
第二章 血脂異常與脂蛋白異常血癥
第三章 肥胖癥
第四章 痛風
第九篇 風濕病
章 總論
第二章 類風濕關節炎
第三章 繫統性紅斑狼瘡
第四章 血管炎
第五章 強直性脊柱炎
第十篇 神經繫統疾病
章 總論
第二章 周圍神經疾病
第三章 脊髓疾病
第四章 腦部疾病
第五章 肌肉疾病
第十一篇 精神疾病
章 總論
第二章 精神疾病癥狀學
第三章 精神分裂癥
第四章 心境障礙
第五章 心因性精神障礙
第六章 神經癥
第七章 其他精神障礙
第八章 精神疾病的治療

內科學是臨床醫學中與各科聯繫密切的一個學科，涉及面廣，醫學整體知識性強，是臨床各科的基礎。隨著醫學科學和醫學教育事業的發展，有關內科學方面的基礎理論研究及臨床診治都有了迅速發展，新概念、新理論、新觀點、新藥物、新技術、新療法不斷湧現，循證醫學也在不斷地把證據推向臨床。
為及時反映內科學方面的進展，與時俱進，更好地適應我國醫學專科教學的需要，2007年4月在北京召開了內科學教材編寫會議。鋻於第二版教材中有的內容已經有了新的內涵，會上又重新修訂了編寫大綱，討論了編寫內容和參編作者，決定采用分篇主編的方式，加強專業編委的整體實力。由於新增設了“急診醫學”一書，故刪去第二版的第十篇理化因素所致疾病，保留另十一篇，以常見病、多發病為重點。與第二版相比，部分章節內容有增刪，如第三篇第七章原發性高血壓增加了繼發性高血壓內容，新增了外周血管疾病一章。
本書編委均為各教學醫院具有豐富教學經驗的學科骨干，本著新穎、實用、便於掌握的原則，博采眾長，精心選纔，廣泛參考國內外文獻，力求反映當代內科方面的新進展，兼顧實用性，著重培養學生的學習興趣、創造性思維能力和解決臨床實際問題的能力。
本書在編寫過程中得到了各編委所在單位領導的大力支持和北京大學醫學出版社的鼎力相助，再次表示衷心謝忱。
由於內容較多，書中錯誤、遺漏和不足之處在所難免，敬請使用本教材的同志和同學們批評指正，以便再次印刷和再版時改正。
編者
2008年3月

篇 緒論
內科學是臨床醫學中的主要學科之一，是研究非手術治療的內科疾病的病因與發病機制、病理改變與臨床表現、診斷方法與治療措施的科學。內科學的知識來源於醫療實踐，通過醫學家一代代的實踐、總結，推動內科學不斷向前發展。近代由於基礎醫學理論研究的飛速發展，從整體器官水平到細胞、分子水平，內科學的內容有了很大的更新與補充，進而成為一門涉及面廣、理論性、實踐性、整體性很強的科學。掌握內科學的臨床思維方法和診療原則，是其它臨床學科的基礎。
一、內科學的內容和學習方法
內科學的範圍很廣，隨著醫學的發展，各專業學科的形成，傳染病、神經病、精神病、職業病等已脫離內科學成為獨立的學科。為了適應醫學高等專科層次的教學目的和要求，本書仍包括神經與精神繫統疾病。本書作者大部分是長期從事內科本、專科層次教學的專家學者，對於呼吸、循環、消化、泌尿、血液、神經、精神等繫統常見疾病的診斷與治療做了詳盡描述，同時吸收國內外的研究進展，使本書既側重於臨床應用能力的培養，又具有嚴謹的學術價值，是專科學生的教學用書。
內科學在臨床上占有重要的地位，是臨床各學科的基礎。學習內科學的目的是為了保障人民健康，為發展我國醫學科學和社會主義現代化服務。醫生的服務對像是人，在學習中首先要樹立一切以病人為中心的思想，全心全意為病人服務，要培養高尚的醫療道德和責任感，同時要掌握必要的心理學知識，充分了解患者的心態，以高度的責任感和同情心進行醫療實踐；其次醫學是一門實踐性很強的科學，要善於理論聯繫實際，注重基礎理論與臨床知識的有機結合，融會貫通，培養正確的臨床思維方法，經過不斷的學習、實踐、再學習、再實踐，提高自己的醫學水平，達到在畢業時能獨立診斷治療常見病的目的。
二、內科學進展
現代科學發展日新月異。由於生理學，生物化學、遺傳學、免疫學、分子生物學、醫用物理學、計算機技術等領域的飛速發展，內科學中許多疾病的病因、發病機制進一步明確，診斷技術、治療水平顯著提高，從而推動了內科學的整體發展。如高效液相色譜、聚合酶鏈反應（PCR）、酶聯免疫吸附測定、分子遺傳學分析、單克隆抗體的制備等均已在臨床實驗室中應用，提高了診斷疾病的水平；臨床生化分析向超微量、高效能、高速度和自動化方向發展，多道生化分析儀已在許多基層醫院應用；心髒、血壓、腦、肺等電子監護繫統的應用，提高了危重患者的救治成功率；內鏡的廣泛應用可對腔道疾病直視、電視、照像、活檢或檢查致病微生物，並通過內鏡進行電切、激光、微波等治療，使消化、心血管、呼吸、泌尿等疾病的診斷、治療上了一個臺階；影像學的進展如高精度螺旋電子計算機x線體層掃描（CT）、磁共振體層掃描（MRI）、數字減影心血管造影、放射性核素檢查技術（單光子計算機體層掃描）的應用，使內科疾病診斷技術水平更進一步提高；多普勒超聲彩色血流顯像為心血管、肝、腎等疾病提供了有用的無創檢查技術。
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