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  • 小郎中學醫記.我的大學中醫故事
    該商品所屬分類:醫學 -> 中醫
    【市場價】
    172-251
    【優惠價】
    108-157
    【作者】 曾培傑, 
    【所屬類別】 圖書  醫學  中醫  基礎理論 
    【出版社】人民軍醫出版社 
    【ISBN】9787509184493
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787509184493
    作者:曾培傑,

    出版社:人民軍醫出版社
    出版時間:2015年06月 

        
        
    "

    編輯推薦








    本書以故事為載體、講解中醫理論和古今臨床經驗,目的是為了將博大精深的中醫藥文化,以通俗易懂的小說筆法發揚發大,讓更多人能從零起點,零距離地接觸中醫, 了解中醫,感悟中醫,熱愛中醫。





    本書以小說形式首次體現,以個人大學生活真實經歷生動描寫,闡釋如何在日常生活和學習中普及中醫、用心去體驗中醫、和感受中醫的精神。

     
    內容簡介





    中醫的普及教育與臨床實踐,一個在廣度上,一個在深度上,都是對當今中醫的發展、大眾的健康不可或缺的。所以中醫普及學堂推出“小郎中學醫記”繫列,以通俗易懂的小說形式,引領大眾學習中醫。



    本書(我的大學)以小指月上大學接受學院教育的小說形式,通過主人公及其舍友們,上大學軍訓,跟師白雲山話養生,羅浮山采藥,大學城巡講普及中醫,以及參加學校愛心社義診等活動,體現出學生學醫要早臨床、多臨床,打基礎理論要扎扎實實下苦功,以及在日常生活中要用心去體驗中醫,感受中醫的精神。



    學生要怎麼學?老師要怎麼教?這裡頭既有學生勤學刻苦、用心一處的修學精神,又有宋老師、吳老師用《中醫基礎理論》《黃帝內經》的理論結合臨床實踐的講課風格,又有鄭老師、李老師生動活潑講解大醫故事、《醫學史》以及《醫古文》的精彩片段。



    裡面頗多對現代中醫教育要與臨床實踐,生活自然相結合,和中醫普及傳播要面向社會、面向大眾的深入思考。本書適合中醫愛好者,在校師生,以及中醫專業人士閱讀。但本書涉及的湯方用藥,必須在醫師指導下使用。









    目錄


    目 錄



    引子... 1



    1.老張的感冒... 1



    2.路見病痛,撥針相助... 2



    3.以陽治陰... 3



    4.涼茶退眼目熱火... 4



    5.以陰治陽... 6



    6.軍訓課... 6



    7.中暑的阿發... 8



    8.痛經的女同學... 9



    9.一把草,牙痛消... 11



    10.中醫真牛... 12



    11.節課... 14



    12.愛讀書的桂林... 16



    13.理論指導用藥——諸花皆升... 18



    14.理論指導用藥——芳香能止痛... 20



    15.理論指導用藥——軟籐橫行經脈中... 21



    16.頭脹痛與氣球上衝... 23



    17.電梯升降... 24



    18.肝主疏洩——麥芽與木能疏土... 27



    19.肝主疏洩——抑郁者身心並調... 29



    20.肝主疏洩——解郁三招... 30



    21.醫古文——珠江與大海... 32



    22.大醫精誠——醫術精通... 34



    23.大醫精誠——誠心救人... 38



    24.大醫精誠——大醫之體... 41



    25.大醫精誠——為醫之法... 43



    26.木生火與逍遙散... 44



    27.由晨跑引發的思考... 45



    28.《黃帝內經》——老師大... 48



    29.健康三大基石——飲食有節... 50



    30.健康三大基石——起居有常... 53



    31.健康三大基石——不妄作勞... 54



    32.火主溫煦與心其華在面... 56



    33.鄧老的一節醫學史課... 58



    34.天橋底下中西醫之爭... 59



    35.應戰... 60



    36.徒手治落枕... 61



    37.立竿見影治咽痛... 63



    38.金針通鼻... 64



    39.導引之法——跺腳... 66



    40.加強版艾灸法... 68



    41.紛紛邀請... 70



    42.竹葉與源清流自潔... 71



    43.火生土與桂附理中丸... 73



    44.醫古文——醫生三個層次... 74



    45.火冷金寒的咳嗽... 77



    46.百歲老人的長壽經... 78



    47.減小肚子與脾主運化... 81



    48.脾開竅於口與理中湯... 82



    49.騎自行車和土樞四像... 84



    50.拜訪吳老師... 86



    51.土生金與久咳不愈... 87



    52.爬白雲山... 89



    53.低估了醫學史的價值... 91



    54.書店老板的牙痛... 93



    55.一大袋燒餅... 95



    56.一日不作,一日不食... 98



    57.遛狗的阿姨... 99



    58.脾在液為涎... 101



    59.八段錦... 102



    60.由木凳椅腳爛想到升陽除濕... 104



    61.醫古文之《扁鵲傳》... 107



    62.講故事學醫學史... 108



    63.脾主肌肉與術後康復... 110



    64.醫普團... 112



    65.肺咳治肝與用心體驗中醫... 113



    66.學點中醫之寒氣傷蔥姜湯... 116



    67.花升子降茶... 119



    68.姜棗茶,治痛經... 120



    69.普及與臨床一樣重要... 124



    70.提壺揭蓋與哮喘... 125



    71.肺主宣發肅降... 126



    72.采藥羅浮山... 128



    73.止血的墨旱蓮... 129



    74.車前草,利尿藥... 130



    75.青苔也是藥... 132



    76.山溪邊的菖蒲... 133



    77.滿山綠草皆是藥... 134



    78.大醫藥家、大養生家葛洪... 137



    79.鼻不聞香臭... 139



    80.學習之道... 141



    81.知柏地黃丸與金生水... 143



    82.先天之本——腎... 145



    83.恐傷腎與腎氣丸... 147



    84.腎主骨與強力傷腎... 149



    85.貧血與頭痛... 151



    86.老阿婆的軟腳病... 153



    87.取類比像的教學... 156



    88.人體使用手冊——《黃帝內經》... 158



    89.經絡... 163



    90.經絡的運用... 166



    91.經絡的運用(續)... 167



    92.醫學史之孫思邈... 169



    93.老爺子的急性胃痛... 173



    94.諸痛癢瘡,皆屬於心... 174



    95.諸風掉眩,皆屬於肝... 177



    96.諸濕腫滿,皆屬於脾... 179



    97.制造一個秋天的場... 182



    98.諸氣郁,皆屬於肺... 183



    99.諸寒收引,皆屬於腎... 185



    100.錢乙的六味地黃丸...

    前言
    小說源於現實,又高於現實。讀小說可以學知識,特別是讀相關中醫教育方面的小說,更能夠學到健康方面的知識。
    有個朋友問,人生究竟有哪些是需要努力做的呢?
    我們也在思考這個問題,而且思考了很久,後發現,人生有三件事。
    件是家庭,第二件是健康,第三件是事業。
    這三門功課必須修,而且要修好,人生纔圓滿。
    如果你事業有成,家庭和諧,但健康卻不及格,後也難以真正步入人生的輝煌。
    很多朋友問我們,有沒有快速獲得健康的方式?
    我們跟他說,這正是我們一直研究的,而且我們試圖通過教育普及來傳播健康的理念。因為當一個人有了正確的健康理念後,他纔會有健康的身體。
    身體的狀態隻是你理念的投影,念正身正,念邪身斜。


    小說源於現實,又高於現實。讀小說可以學知識,特別是讀相關中醫教育方面的小說,更能夠學到健康方面的知識。



    有個朋友問,人生究竟有哪些是需要努力做的呢?



    我們也在思考這個問題,而且思考了很久,後發現,人生有三件事。



    件是家庭,第二件是健康,第三件是事業。



    這三門功課必須修,而且要修好,人生纔圓滿。



    如果你事業有成,家庭和諧,但健康卻不及格,後也難以真正步入人生的輝煌。



    很多朋友問我們,有沒有快速獲得健康的方式?



    我們跟他說,這正是我們一直研究的,而且我們試圖通過教育普及來傳播健康的理念。因為當一個人有了正確的健康理念後,他纔會有健康的身體。



    身體的狀態隻是你理念的投影,念正身正,念邪身斜。



    而大眾的健康理念知識便源自於教育。中醫的傳統教育,就是民間的師帶徒傳承制教育,現代教育就是大學學院制教育。兩種方式相互並存,各有所長。



    《小郎中學醫記——我的大學中醫故事》這部書,講述主角具備有中醫民間師承制教育的背景,再進入大學,接受現代學院制教育而學成中醫,這也算對中醫大學教育的一種思考和補充。



    在本書創作過程中,融入了我們當時大學生活的一些場景,還有這幾年拜師學藝的點滴知識,用的還是通俗易懂的中醫普及筆法。



    大家沉下心性來品讀,會發現大學之所以博大,不是因為有高大的建築物,而是校園裡真的像大海、大山那樣藏龍臥虎,校園裡既有中醫大學問家,也有中醫臨床家。



    大學培養的不僅是專業技能人纔,更重要的是培養真正具備有大器量、大學問、大涵養的社會棟梁之纔。



    現在中醫界也亟需這些人纔的加入,亟需這些大知識的普及,我們中醫普及學堂但願能夠以己微薄之力,給中醫普及教育這艘大船推波助瀾。



    希望在這基礎上,誕生更多中醫的大纔!



    中醫普及學堂



    2015年春

    在線試讀
    引 子 藍天,白雲,小山村,以及常年流淌著的小溪水。
    千百年來,不知換了多少主人。但這些山還是山,水還是水。這些主人紛紛都成為天地間的過客。
    我收拾好行囊,準備踏上大學之路時,對這片竹籬茅舍戀戀難舍。
    爺爺笑笑說,指月啊,茅舍別墅,窮人富人,後都是天地過客,沒什麼好眷戀的。人生百年,要珍惜當下!
    竹籬茅舍外面,摩托車的喇叭響了好幾下。原來摩托車司機老張早在外面等候多時。他怕耽誤了趕火車的時間,所以催我抓緊收拾行李。
    爺爺說,這大山裡永遠有你的溫馨家園,但你不能一輩子窩在這裡,要走出去,看看世界。教育要面向世界,面向未來,面向四個現代化。
    但我始終都認為傳統中醫的師承教育,重要的是要面向古代的經典。
    可是爺爺卻一定要我去中醫學院歷練一番,並且說,小魚要遊到大海去,纔能成大魚,在山溪裡永遠是小魚小蝦……
    1.老張的感冒 老張是竹籬茅舍的老病號,也是個鐵杆中醫迷。以前他一感冒、頭痛,就喫消炎藥、止痛片,後來越喫越沒有效果,而且身體越來越差。
    有一次,老張連夜開車,冒雨趕路,一下子病倒在床。整天頭痛,身重,怕風。打弔瓶,喫西藥,治了十多天也沒治好。錢沒賺著,反而損失了大量藥錢。
    這生病不但身體受苦,經濟上也受苦啊!
    當時正巧我經過他家,聽到老張嘆氣,便問他為什麼?纔知道原來是小事一樁,就叫老張找點姜、棗,然後我在外面采了荊芥和薄荷。
    先煮姜、棗,荊芥、薄荷後下。利用姜、棗調和營衛中焦,荊芥、薄荷開汗孔解表。姜、棗補其裡氣不足,荊芥、薄荷開其表氣閉郁。
    結果老張喝了一劑,汗出病輕,第二天再喫一劑,頭痛、身重遂愈。
    爺爺曾說過,若非表裡相兼顧,體虛受風何能康?
    從此老張鐵了心信中醫,身體稍有不舒適,要麼自己看書調理,要麼上竹籬茅舍來請教爺爺。爺爺並不喜歡有病就交給醫生的人,他喜歡病人先自己琢磨怎麼得的病,然後學點中醫常識。所以當病人自動問起中醫問題時,爺爺總是不厭其煩地幫他們答疑解惑。
    這次老張聽說我要去廣州上大學了,便自告奮勇,一定要用三輪摩托車拉我去火車站。
    2.路見病痛,撥針相助 老張邊開摩托邊問,指月老弟,想起你次抓把藥就治好了我的重感冒,真是神奇啊!我笑笑說,沒什麼,爺爺也是這樣做的。


    引 子



    藍天,白雲,小山村,以及常年流淌著的小溪水。



    千百年來,不知換了多少主人。但這些山還是山,水還是水。這些主人紛紛都成為天地間的過客。



    我收拾好行囊,準備踏上大學之路時,對這片竹籬茅舍戀戀難舍。



    爺爺笑笑說,指月啊,茅舍別墅,窮人富人,後都是天地過客,沒什麼好眷戀的。人生百年,要珍惜當下!



    竹籬茅舍外面,摩托車的喇叭響了好幾下。原來摩托車司機老張早在外面等候多時。他怕耽誤了趕火車的時間,所以催我抓緊收拾行李。



    爺爺說,這大山裡永遠有你的溫馨家園,但你不能一輩子窩在這裡,要走出去,看看世界。教育要面向世界,面向未來,面向四個現代化。



    但我始終都認為傳統中醫的師承教育,重要的是要面向古代的經典。



    可是爺爺卻一定要我去中醫學院歷練一番,並且說,小魚要遊到大海去,纔能成大魚,在山溪裡永遠是小魚小蝦……



    1.老張的感冒



    老張是竹籬茅舍的老病號,也是個鐵杆中醫迷。以前他一感冒、頭痛,就喫消炎藥、止痛片,後來越喫越沒有效果,而且身體越來越差。



    有一次,老張連夜開車,冒雨趕路,一下子病倒在床。整天頭痛,身重,怕風。打弔瓶,喫西藥,治了十多天也沒治好。錢沒賺著,反而損失了大量藥錢。



    這生病不但身體受苦,經濟上也受苦啊!



    當時正巧我經過他家,聽到老張嘆氣,便問他為什麼?纔知道原來是小事一樁,就叫老張找點姜、棗,然後我在外面采了荊芥和薄荷。



    先煮姜、棗,荊芥、薄荷後下。利用姜、棗調和營衛中焦,荊芥、薄荷開汗孔解表。姜、棗補其裡氣不足,荊芥、薄荷開其表氣閉郁。



    結果老張喝了一劑,汗出病輕,第二天再喫一劑,頭痛、身重遂愈。



    爺爺曾說過,若非表裡相兼顧,體虛受風何能康?



    從此老張鐵了心信中醫,身體稍有不舒適,要麼自己看書調理,要麼上竹籬茅舍來請教爺爺。爺爺並不喜歡有病就交給醫生的人,他喜歡病人先自己琢磨怎麼得的病,然後學點中醫常識。所以當病人自動問起中醫問題時,爺爺總是不厭其煩地幫他們答疑解惑。



    這次老張聽說我要去廣州上大學了,便自告奮勇,一定要用三輪摩托車拉我去火車站。



    2.路見病痛,撥針相助



    老張邊開摩托邊問,指月老弟,想起你次抓把藥就治好了我的重感冒,真是神奇啊!我笑笑說,沒什麼,爺爺也是這樣做的。



    老張問,為什麼我喫了那麼多消炎止痛片都沒好,你就搞點熱騰騰的藥湯,喝了出出汗就舒服了。



    我說,消炎藥是往下打壓,采點荊芥、薄荷是往外宣發。



    老張說,為什麼我剛開始喫感康,往外發汗也不管用?



    我說,這就是放姜、棗的道理。兵馬未動,糧草先行。你中焦脾胃氣血不足,再用藥往外宣發,就會傷到津液,這時用點調和中焦的藥,再去解表,標本兼治,就容易治好。說著說著,到火車站了。我揮揮手,跟老張道別。



    車廂裡的人真多,非常擁擠。據說這車隻要到廣州火車站,就會有師兄、師姐在那裡接站。



    大家都在車廂裡,喫泡面、嗑瓜子,而我卻帶著早上爺爺煮好的番藷和飯團。雖然不是那麼香噴噴,但喫起來心裡特別踏實。



    一切都那麼新奇,車廂裡居然有一種叫冷氣的東西,不僅能吹出風來,而且這風還帶著絲絲涼意,這使得那些心煩氣熱的人暫時覺得快意舒服。而且火車裡還賣冰凍飲料,手一踫就覺得如踫冰塊一樣。



    我旁邊的一位大叔,一上車就買了兩瓶,仰頭就喝,還說,真爽!



    我從小都沒有這樣喝過,爺爺說,坐臥不當風,喝水莫低溫。所以把頭對著空調冷風吹,喝涼水,我都不會去做。但我發現火車裡的許多人都喜歡這樣做,於是很奇怪。爺爺說過,爽口之物多作疾,快心之事每為怏。而他們那麼喜歡食冰爽、貪涼快,難道不怕出問題嗎?



    火車開了兩個多小時,旁邊的大叔突然表情痛苦,面目扭曲,皺著眉,用手捂著肚子,冷汗淋漓。我一看就知道這是腹中冷痛。



    大叔說,乘務員,有沒有醫生?我肚子好痛啊!



    乘務員過來後,趕緊用大喇叭對著車廂的人說,請問有沒有醫生啊?這裡有病人,如果是醫生的話,就來幫一下忙。武俠小說上常說,路見不平,撥刀相助。



    隻是叫了好幾聲都沒人站出來。然後我說,大叔,讓我幫你看看吧。



    大家都投來異樣的眼光,一個小伙子,會看病嗎?



    為了讓他們解除疑惑,我就說,我是醫學生,可以試試看。



    我一切這大叔的脈,雙關弦緊,明顯中焦寒凝氣滯。救急莫速於針。像這種急性腹痛,快的是用針,所以路見病痛,爺爺經常撥針相助。



    我隨手從竹筒裡撥出滿天星鬥針,這是爺爺在我學習針灸時,親手給我配制的。



    該扎哪個穴位呢?隻要是初學針灸入門的人都知道,肚腹三裡留。



    於是我迅速從病人右腿足三裡那裡扎了一針。捻轉提插,來回幾下,針感馬上有了,如魚吞餌。我問,怎麼樣了,大叔?



    大叔愣了,竟然不痛了,隻有驚訝。整個車廂的人好像看變魔術一樣。



    這病痛急得像山崩海嘯,怎麼一下子就去得無影無蹤?



    大叔拍拍肚子,哈哈大笑說,我不痛了,我不痛了,小郎中,你真行,你把我的病變到哪裡去了呢?整個車廂都傳來鼓掌的聲音。



    3.以陽治陰



    對於很多急性痛癥,針刺見效的速度可以用秒來計。



    很多時候,你熬了湯藥,都覺得來不及,或者旅途中,沒條件熬湯藥。這時用針就顯得格外重要,所以以前的草醫郎中、赤腳醫生,都是一根針、一把草。



    俗話說,一針二灸三用藥,這都是中醫的瑰寶啊!



    我再一摸這大叔的脈,明顯脈和、緊去、痛愈。原本脈像如繩索打結、緊繃的狀態,一針扎下去就松了,平和了。



    如果在竹籬茅舍,我會再點一把艾條來熏,這大叔肯定會更舒服。為什麼呢?



    爺爺教我學陰陽的時候就說,醫道雖繁,然一言以蔽之,曰陰陽而已。



    我就在琢磨,既然學“陰陽”兩個字就夠了,為什麼還要讀那麼多書?



    爺爺笑著對我說,陰陽是醫道之體,千經萬論隻是醫學之用。千經萬論,往往提玄勾要者,寥寥數語而已。但寥寥數語,又可以像撒網一樣鋪天蓋地。



    爺爺說,把握陰陽之理,就到日常生活中去歷練吧。所以小時候,我喝涼水,肚子痛,爺爺就說,不怕,不怕,冷者溫之,寒者熱之,陰者陽之。



    既然是陰寒引起的病痛,爺爺就用雄壯的陽火——艾火,幫小指月烤烤肚子。一烤就像純陽融雪,疼痛瓦解冰消,非常舒服。好像在冰庫裡被凍得打哆嗦後,突然躺在草坪下,曬著溫暖的陽光一樣。這就是用陽熱來治陰寒陰病的道理。



    火車上點艾條不方便。大叔擔心,還會不會肚子冷痛,問我該怎麼辦?



    我說,你肚子冷痛,是外面吹了空調,裡面喝了涼飲,表裡寒氣交加在打架,所以難受。用針隻是幫它們勸架,讓它們暫時不打。想要將來不再肚子痛,很簡單,不要引狼入室,要少喝涼飲,少喫冷果。



    這大叔說,還有呢?如果再冷痛怎麼辦,我又不會針灸。



    我笑笑說,很簡單啊,火車上不是賣糖果嗎?我剛纔聽到叫賣聲,有一種糖果叫姜糖。你可以喫這東西,一是不容易暈車,因為姜是降逆止嘔要藥;二是不容易受寒腹痛,因為姜可以溫中散寒。



    這大叔高興地說,學中醫真好,有病治病,無病可以防病。將來我要讓我孩子多學點中醫,免得我老了不知道怎麼保健養生。



    4.涼茶退眼目熱火



    時間過得很快,下午就到廣州了。七月流火,這時廣州的天氣正炎熱。



    山裡經常有涼風,可一到廣州,卻是一陣又一陣的熱浪。我拖著行李箱,走出火車站,一眼就看到有很多高年級的師兄師姐們,拿著大大的招牌。上面寫著,廣州中醫藥大學,歡迎新生到來。



    也有些牌子寫著,中山大學,歡迎新生到來。



    華南理工大學,歡迎新生到來……



    我從來沒看到過這麼多人,這麼多車,這麼多的樓房。



    我深呼吸一下,空氣夾雜著汽車的尾氣,再往天空一看,有些灰蒙蒙的。



    沒看到像山裡那樣的藍天白雲,我心中就想,難道這就是書本裡說的紅塵。



    聽說大城市的人們呼吸繫統疾病比較多,我吐納著這空氣,便深有體會了。



    中醫認為肺對應的是天空,當一個地方空氣污染比較重時,這地方的人心肺功能就會差些。所以抽煙的人容易咳痰,容易得各類咽炎、氣管炎、肺病。空氣環境污染重的地方,肺癌的發病率也會高些。



    想著想著,我就走到了廣州中醫藥大學的招牌下。隻見一個粗壯的高年級學生走過來,說,請問你是廣州中醫藥大學的新生嗎?我點點頭。



    他笑了笑說,我叫大熊,是學校武術協會的會員,今年大三,學校學生會派我們來接待新生。請跟我到這邊來。



    大熊兩隻粗大的手,一下子幫我把行李提了起來,帶我走到一輛大客車前。大客車裡已經有了很多新生,他們都是從全國各地考進廣州中醫藥大學的。



    大熊問我,師弟,渴不渴?



    大客車裡放了我們學校的鄧老涼茶,現在天氣正熱,可以解暑。



    一句師弟,讓我倍感親切。我笑笑說,師兄,多謝了。然後我從包裡拿出一個保溫瓶,瞧,我爺爺給我泡了茶了。



    在客車裡,大伙兒高興極了,雖然來自五湖四海,但大家都對大學生活充滿向往。大家互相介紹,談天論地,卻很少談到中醫。因為很多學生以前都沒接觸過中醫,要麼學數理化,要麼學文史哲。很少像我這樣跟爺爺從小學醫,所以當我自我介紹,說我從小就跟爺爺爬山采藥時,他們都投來羨慕的目光。



    車廂裡有一個同學,來自北京,他叫小新,一路長途顛簸,在車上又沒睡好覺,所以眼睛又紅又腫。這時大熊走過去說,讓我摸摸你的脈像。



    大家都把注意力集中過來,都知道中醫靠望聞問切來診病,可沒真正仔細看過把脈。以為隻有老中醫會把脈,現在師兄都能替師弟把脈了。



    大熊師兄說,小新師弟,我看你舟車勞頓,睡覺不好,肝脈弦數,是不是口苦、尿赤啊?



    小新驚訝地說,師兄,難道你是我肚裡的蛔蟲,怎麼知道我口苦、尿赤?



    大家都投過來不可思議的





     
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