內容簡介
《中醫內科學》是中醫學專業的臨床課，是闡述中醫內科基礎理論、常見內科病證的基本知識及辨病與辨證施治規律的一門學科。它是中醫臨床各科的基礎，對形成中醫專業綜合職業能力起著關鍵作用。
根據衛生部教材辦公室《全國中醫藥高職高專衛生部規劃教材編寫要求》、七院校教材編寫委員會《全國中醫藥高職高專教材編寫基本原則》以及教學大綱的要求，本教材注重科學性、實用性、先進性和繼承性，突出中醫特色，體現高職高專教材特點，突出中醫臨床思維方法和實踐技能，堅持理論聯繫實際的原則，注意與國家中醫執業助理醫師考試大綱要求接軌。
本教材在緒論中概要介紹中醫內科學的定義、性質和範圍，內科學發展簡史，內科疾病的分類與命名，病、癥、證含義，內科辨證論治原則，內科臨證方法等。後按髒腑繫統分別介紹各章所屬病證共同的主要證候、治療要點，以及44個農村基層和城鎮社區常見病和多發病的病證概念、病因病機、診斷要點、鋻別診斷、辨證要點、分型論治、預防護理、結語等。部分病證還附有臨證參考和其它。附錄有課間實習指導、病案討論指導、實踐技能考核內容要求和方法、方劑索引和教學大綱等。《中醫內科學》是中醫學專業的臨床課，是闡述中醫內科基礎理論、常見內科病證的基本知識及辨病與辨證施治規律的一門學科。它是中醫臨床各科的基礎，對形成中醫專業綜合職業能力起著關鍵作用。
根據衛生部教材辦公室《全國中醫藥高職高專衛生部規劃教材編寫要求》、七院校教材編寫委員會《全國中醫藥高職高專教材編寫基本原則》以及教學大綱的要求，本教材注重科學性、實用性、先進性和繼承性，突出中醫特色，體現高職高專教材特點，突出中醫臨床思維方法和實踐技能，堅持理論聯繫實際的原則，注意與國家中醫執業助理醫師考試大綱要求接軌。
本教材在緒論中概要介紹中醫內科學的定義、性質和範圍，內科學發展簡史，內科疾病的分類與命名，病、癥、證含義，內科辨證論治原則，內科臨證方法等。後按髒腑繫統分別介紹各章所屬病證共同的主要證候、治療要點，以及44個農村基層和城鎮社區常見病和多發病的病證概念、病因病機、診斷要點、鋻別診斷、辨證要點、分型論治、預防護理、結語等。部分病證還附有臨證參考和其它。附錄有課間實習指導、病案討論指導、實踐技能考核內容要求和方法、方劑索引和教學大綱等。
緒論內容注重基礎理論對臨床實踐的指導作用，目的是使學生有一個承前啟後的認識，為各論學習奠定基礎。其中內科臨床辨病與辨證、內科臨證方法、內科治療原則與治療方法均為臨床診斷和辨證論治思路與方法奠定基礎。各章中每個病證的選擇既反映了農村基層和城鎮社區常見病和多發病，又考慮到與國家衛生部和國家中醫藥管理局中醫助理執業醫師考試大綱規定病證種類相接軌。病案書寫是中醫類專業學生的重要技能和基本功，為加強培養學生的這一技能，將病案書寫列入各論第八章講授。為突出職業教育特點，突出理論聯繫臨床實際，加強學生的中醫內科實踐技能培養，並與國家中醫助理執業醫師技能考試接軌，本教材另設附錄，在附錄中增加了課間實習指導、病案討論指導、實踐技能考核內容要求與方法，有利於強化實踐技能培養，可供師生在教學大綱中規定的實踐教學課時內參考使用。
中醫內科學是基礎理論聯繫臨床實踐的橋梁，又是其它臨床學科的基礎，教材必須突出臨床實用性，為其它各臨床學科奠定辨證論治的基礎。為此，本教材編寫體例做了新的嘗試，體例力求與臨床思維與實際操作過程相一致，更貼近臨床實用。對各病證病因和病機分別闡述後，分項列出各病證基本病機、病位、病理性質、病機轉化和預後，使學生更易把握住各病證的病因病機要點及疾病的轉歸預後。本書以辨證論治為重點，按照中醫臨證思維方法，列出辨證要點、診斷要點、治療原則及分證論治。在分證論治中為便於學生掌握各證型的證治，對每個證型除進行證候分析外，增列了每個證的基本病機和審證要點，有利於提高辨證分析能力和病歷的書寫能力。對其它療法隻選簡單實用，療效確切的中醫療法，寧缺勿濫。臨證參考欄目是選用臨床實用性強的和近十年來公認的研究成果，供臨床運用參考。
根據衛生部教材辦公室《全國中醫藥高職高專衛生部規劃教材編寫要求》、七院校教材編寫委員會《全國中醫藥高職高專教材編寫基本原則》以及教學大綱的要求，本教材注重科學性、實用性、先進性和繼承性，突出中醫特色，體現高職高專教材特點，突出中醫臨床思維方法和實踐技能，堅持理論聯繫實際的原則，注意與國家中醫執業助理醫師考試大綱要求接軌。
本教材在緒論中概要介紹中醫內科學的定義、性質和範圍，內科學發展簡史，內科疾病的分類與命名，病、癥、證含義，內科辨證論治原則，內科臨證方法等。後按髒腑繫統分別介紹各章所屬病證共同的主要證候、治療要點，以及44個農村基層和城鎮社區常見病和多發病的病證概念、病因病機、診斷要點、鋻別診斷、辨證要點、分型論治、預防護理、結語等。部分病證還附有臨證參考和其它。附錄有課間實習指導、病案討論指導、實踐技能考核內容要求和方法、方劑索引和教學大綱等。《中醫內科學》是中醫學專業的臨床課，是闡述中醫內科基礎理論、常見內科病證的基本知識及辨病與辨證施治規律的一門學科。它是中醫臨床各科的基礎，對形成中醫專業綜合職業能力起著關鍵作用。
根據衛生部教材辦公室《全國中醫藥高職高專衛生部規劃教材編寫要求》、七院校教材編寫委員會《全國中醫藥高職高專教材編寫基本原則》以及教學大綱的要求，本教材注重科學性、實用性、先進性和繼承性，突出中醫特色，體現高職高專教材特點，突出中醫臨床思維方法和實踐技能，堅持理論聯繫實際的原則，注意與國家中醫執業助理醫師考試大綱要求接軌。
本教材在緒論中概要介紹中醫內科學的定義、性質和範圍，內科學發展簡史，內科疾病的分類與命名，病、癥、證含義，內科辨證論治原則，內科臨證方法等。後按髒腑繫統分別介紹各章所屬病證共同的主要證候、治療要點，以及44個農村基層和城鎮社區常見病和多發病的病證概念、病因病機、診斷要點、鋻別診斷、辨證要點、分型論治、預防護理、結語等。部分病證還附有臨證參考和其它。附錄有課間實習指導、病案討論指導、實踐技能考核內容要求和方法、方劑索引和教學大綱等。
緒論內容注重基礎理論對臨床實踐的指導作用，目的是使學生有一個承前啟後的認識，為各論學習奠定基礎。其中內科臨床辨病與辨證、內科臨證方法、內科治療原則與治療方法均為臨床診斷和辨證論治思路與方法奠定基礎。各章中每個病證的選擇既反映了農村基層和城鎮社區常見病和多發病，又考慮到與國家衛生部和國家中醫藥管理局中醫助理執業醫師考試大綱規定病證種類相接軌。病案書寫是中醫類專業學生的重要技能和基本功，為加強培養學生的這一技能，將病案書寫列入各論第八章講授。為突出職業教育特點，突出理論聯繫臨床實際，加強學生的中醫內科實踐技能培養，並與國家中醫助理執業醫師技能考試接軌，本教材另設附錄，在附錄中增加了課間實習指導、病案討論指導、實踐技能考核內容要求與方法，有利於強化實踐技能培養，可供師生在教學大綱中規定的實踐教學課時內參考使用。
中醫內科學是基礎理論聯繫臨床實踐的橋梁，又是其它臨床學科的基礎，教材必須突出臨床實用性，為其它各臨床學科奠定辨證論治的基礎。為此，本教材編寫體例做了新的嘗試，體例力求與臨床思維與實際操作過程相一致，更貼近臨床實用。對各病證病因和病機分別闡述後，分項列出各病證基本病機、病位、病理性質、病機轉化和預後，使學生更易把握住各病證的病因病機要點及疾病的轉歸預後。本書以辨證論治為重點，按照中醫臨證思維方法，列出辨證要點、診斷要點、治療原則及分證論治。在分證論治中為便於學生掌握各證型的證治，對每個證型除進行證候分析外，增列了每個證的基本病機和審證要點，有利於提高辨證分析能力和病歷的書寫能力。對其它療法隻選簡單實用，療效確切的中醫療法，寧缺勿濫。臨證參考欄目是選用臨床實用性強的和近十年來公認的研究成果，供臨床運用參考。
