《中醫基礎理論學習指要》以全國普通高等教育全日制五年制本科《中醫基礎理論教學大綱》要求為依據,在各版同類用書的基礎上,博采眾長,結合21世紀對中醫藥人纔培養的需求,遵循中醫理論體繫的框架結構,闡釋其基本原理、基本概念、基本知識。
該書的編寫定位於輔助性,突出“指要”二字,明確、準確、精確地表述中醫理論的概念和定義,簡明、簡單、簡要地闡釋中醫理論的內容,在講透概念、講清原理的同時有所深化與拓展,以“指導性”“要領性”“總結性”為特點,以便於學生掌握、復習、思考、記憶及運用知識為近期目標,以啟迪學生的創造性思維能力為遠期目標。
《學習指要》包括緒論及中醫學的哲學基礎、藏像、精氣血津液神、經絡、體質、病因、發病、病機、防治原則九個章節的內容。每一有【學習目的要求】【學習內容指要】【重點難點指要】【古今研究指要】【課後習題訓練】【習題參考答案】六大板塊,後附有模擬試卷。
《中醫基礎理論》是中醫教育體繫的主干課程,是整個中醫藥教學的源頭與支柱,是中醫藥類專業各層次教學的首要課程。掌握《中醫基礎理論》的程度如何,對中醫學生的培養起著至關重要的作用。
《中醫基礎理論學習指要》以全國普通高等教育全日制五年制本科《中醫基礎理論教學大綱》要求為依據,在各版同類用書的基礎上,博采眾長,結合21世紀對中醫藥人纔培養的需求,遵循中醫理論體繫的框架結構,闡釋其基本原理、基本概念、基本知識。
該書的編寫定位於輔助性,突出“指要”二字,明確、準確、精確地表述中醫理論的概念和定義,簡明、簡單、簡要地闡釋中醫理論的內容,在講透概念、講清原理的同時有所深化與拓展,以“指導性”“要領性”“總結性”為特點,以便於學生掌握、復習、思考、記憶及運用知識為近期目標,以啟迪學生的創造性思維能力為遠期目標。
《學習指要》包括緒論及中醫學的哲學基礎、藏像、精氣血津液神、經絡、體質、病因、發病、病機、防治原則九個章節的內容。每一有【學習目的要求】【學習內容指要】【重點難點指要】【古今研究指要】【課後習題訓練】【習題參考答案】六大板塊,後附有模擬試卷。
《學習指要》可作為高等中醫藥院校各層次學生學習《中醫基礎理論》課程的參考用書,是配合主干教材、提高鞏固效果的好幫手。同時,也可對教師的教學提供借鋻和幫助。