醫學高等專科學校是我國培養助理醫師的學校,廣大教師和學生希望能有一套適用這一層次醫學教育的教材。過去用的醫學專科教育的教材,不少是本科教材的“壓縮版”,給教與學帶來困難。
為了進一步適應科學技術的發展和社會大眾對醫療保健需求的提高,落實以人為本的科學發展觀,提高專科醫學教育的質量,2007年北京大學醫學出版社決定在全國範圍內組織有關學校的老師編寫第三版臨床醫學專業和第二版護理專業教材。為此,成立了教材編審委員會,以推動教材建設的改革,進一步提高其適用性。本版教材本著“理論夠用,結合實踐,指導自學”的原則,力求語言流暢,敘述清晰,圖文並茂,利於教學。同時參考了助理醫師執業資格考試的要求,使教材內容更加符合未來職業實踐的要求。