本書是全國高職高專醫藥院校工學結合“十二五”規劃教材。全書分為1。涉及提高學生相關信息收集能力的醫學圖表、提高學生醫護職業場景會話能力的情景對話、提高淺顯醫護英語文章閱讀能力的醫學視野和醫院故事。
本書根據*高教司頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》的相關內容,參考全國醫護英語水平考試(METS)大綱的部分要求,針對職業院校醫藥類學生的具體情況進行編寫。本書體現“實用為主”“夠用為度”的思路,力求使教學內容與學生職業場景相結合。
本書供護理、臨床醫學、助產、中醫學、藥學等醫學類及相關醫學類各專業使用,亦可供有初級英語基礎的醫護人員在職自主學習。