為適應現代醫療工作對高級醫學人纔的需求,突出醫學溝通教育,進一步提高醫務人員的溝通技能,在兄弟院校的通力合作下,編者編寫了《醫學溝通學》。
本教材是醫學溝通學教學改革和研究特別是教材改革和研究的結晶,在教學內容體繫的設計上集我國傳統教材與國外案例教材的優勢於一身,力爭做到繫統知識學習與重點問題討論的有效兼顧,這樣就會更加突出地體現教學內容的科學性、先進性、針對性、實用性等教材編寫要求,還會較好地解決以往教材說教性強、可讀性差等問題。
本教材由國內9所高等院校、科研機構和醫療機構合作完成,是醫學溝通學和急診科、精神科、傳染科、腫瘤科等多個臨床學科專家學者合作的產物。教材編寫提綱由主編尹梅教授擬定,經編委會認真討論後集體確定。全部書稿的初步修改工作由主編尹梅教授與編委會秘書吳雪松完成,最後由主編進行再修改並定稿。在修改及定稿過程中,研究生王或做了大量的輔助工作。
本教材適合於醫學院校醫學及相關專業的本、專科學生使用,也適合於作為醫學倫理學、護理倫理學及護理人際溝通等課程的參考教材。